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:* puntualizando las ideas principales y secundarias
 
:* puntualizando las ideas principales y secundarias
 
:* argumentando las ideas y sugiriendo posibles alternativas
 
:* argumentando las ideas y sugiriendo posibles alternativas
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{| class="wikitable" width="600px"
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! Componente: Escuchar, hablar y actitudes comunicativas.
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|a. Participa en el proceso comunicativo como oyente o hablante:
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:* expresándose oralmente en forma clara y coherente
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:* formulando y respondiendo preguntas
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:* emitiendo opiniones o persuasiones acerca de un tema o situación.
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b. Se comunica en forma oral de manera constructiva
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:* adquiriendo o procesando información
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:* generando ideas
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:* expresando ideas, sentimientos y necesidades.
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c. Interpreta el sentido del lenguaje verbal y no verbal:
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:* en forma respetuosa
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:* respetando la normativa del idioma
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d. Interpreta el sentido del lenguaje verbal y no verbal:
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:* interpretando signos, señales e íconos
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:* utilizando textos íconoverbales en situaciones comunicativas.
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e. Aplica el conocimiento de los diferentes niveles de la lengua:
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:* formal, coloquial, literario, entre otros:
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:* en la recepción y producción significativa de mensajes
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:* seleccionando el nivel apropiado según la audiencia a quien va dirigido el mensaje utilizando la estructura indicada según el nivel de la lengua utilizado en sus mensajes
 
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