2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos.

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Página de recurso internoÁreaGradoSaber declarativoLocalización de recurso externo
Coma bien, manténgase activo y diviértase (Guía para mentores)Ciencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 4to grado
5.1.2. Relación entre la forma como la nutrición se complementa con el descanso físico.
2.5.1. Diferenciación por sus características entre nutrición y desnutrición.
3.1.1. Relación entre nutrición y crecimiento físico.
4.1.2. Relación entre nutrición y el buen funcionamiento corporal.
http://www.hsph.harvard.edu/chc/wmy/images/Eat_Well_Stay_Active_Spanish.pdf
Cápsulas energéticasCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.4.3. Funciones de los órganos del aparato digestivo: boca, estómago, intestinos, esfínteres.
2.4.4. El aparato digestivo, la absorción de nutrientes y la eliminación de desechos.
2.5.4. Relación entre digestión, asimilación y excreción.
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?GUID=8e1fd940-1f8d-4fa0-9632-90eec1538b9c&ID=191828
DesplazamientoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.1.1. Organización de los seres vivos atendiendo a su forma de locomoción: nadan, vuelan, caminan, reptan.http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esobiologia/2quincena9/imagenes1/locomocion.swf
El Sistema EndocrinoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.3.4. Establecimiento de diferencias y similitudes entre los sistemas nervioso y endocrino de un ave, un pez, un insecto y el ser humano.http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Sistendo/contenidos.htm
El proceso de relación en los animalesCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 4to grado
2.3.4. Establecimiento de diferencias y similitudes entre los sistemas nervioso y endocrino de un ave, un pez, un insecto y el ser humano.http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448154630.pdf
El transporte de los nutrientes: Los sistemas circulatoriosCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.3.3. Comparación entre el sistema circulatorio de un ave, un pez, un insecto y el ser humano.http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/750/970/html/3_el_transporte_de_nutrientes_los_sistemas_circulatorios.html
Ingestión, digestión y egestión en heterótrofosCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Secundaria
Primaria 4to grado
2.3.1. Comparación entre la estructura y funcionamiento del sistema digestivo de un ave, un pez, un insecto y el ser humano.https://instemainbiologia.files.wordpress.com/2011/06/ingestic3b3n-en-animales2.pdf
La digestiónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.4.3. Funciones de los órganos del aparato digestivo: boca, estómago, intestinos, esfínteres.
2.4.4. El aparato digestivo, la absorción de nutrientes y la eliminación de desechos.
2.5.4. Relación entre digestión, asimilación y excreción.
http://www.educ.ar/recursos/ver?id=20101
La digestión de los alimentos paso a pasoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.4.1. Identificación de las estructuras del aparato digestivo.
2.5.2. Descripción del proceso físico de la digestión.
5.2.2. Diferenciación entre ingestión y digestión.
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=20034
La malnutriciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.5.1. Diferenciación por sus características entre nutrición y desnutrición.
5.2.3. Distinción entre comer, alimentarse y nutrirse.
http://wikisaber.es/Contenidos/LObjects/malnutrition/index.html
La salud se entrenaCiencias Naturales y Tecnología5.1.2. Relación entre la forma como la nutrición se complementa con el descanso físico.
2.5.1. Diferenciación por sus características entre nutrición y desnutrición.
3.1.1. Relación entre nutrición y crecimiento físico.
4.1.2. Relación entre nutrición y el buen funcionamiento corporal.
http://www.programaescolarhealthykids.nestle.es/es/
Locomoción animalCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.1.4. Organización de los seres vivos por su número de patas: bípedos, cuadrúpedos, exápodos, octópodos, miriápodos.http://es.calameo.com/read/001667988bc28076c293f
Plumaje de las avesCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.1.2. Diferenciación entre los tipos de alas: emplumadas (aves), membranosas (insectos y mamífero).http://kidwings.com/nests-of-knowledge/3-bird-feathers/
Sistema digestivoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.2.1. Identificación de la relación que existe entre el sistema digestivo y el sistema respiratorio.https://www.youtube.com/watch?v=XrFLEDncNEI
Sistema digestivo 3DCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.4.2. Diferenciación entre bolo alimenticio, quimo y quilo.http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=105182&referente=docentes
Sistema nerviosoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.2.3. Demostración de la relación entre el sistema nervioso y el sistema circulatorio.https://www.youtube.com/watch?v=CR8wVRSIClQ
Tipos de picosCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.1.3. Diferenciación entre: boca, trompa, pico y hocico.http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1quincena11/imagenes1/picos.swf
Tu sistema digestivoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.2.1. Identificación de la relación que existe entre el sistema digestivo y el sistema respiratorio.http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/digest_esp.html
Un viaje nerviosoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
2.2.3. Demostración de la relación entre el sistema nervioso y el sistema circulatorio.http://askabiologist.asu.edu/un-viaje-nervioso

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes