Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 29: Línea 29:  
|+[[Usuario:Editor/CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Artística/Subárea Educación Musical|Subárea Educación Musical]]
 
|+[[Usuario:Editor/CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Artística/Subárea Educación Musical|Subárea Educación Musical]]
 
!
 
!
!style="width:33%"| [[Usuario:Editor/CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Artística/Subárea Educación Musical/Párvulos 1|Párvulos 1]]
+
!style="width:33%"| [[/Párvulos 1/]]
![[Usuario:Editor/CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Artística/Subárea Educación Musical/Párvulos 2|Párvulos 2]]
+
!![[/Párvulos 2/]]
!style="width:33%"| [[Usuario:Editor/CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Artística/Subárea Educación Musical/Párvulos 3|Párvulos 3]]
+
!style="width:33%"| [[/Párvulos 3/]]
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
Línea 48: Línea 48:  
|Reproduce sonidos y paisajes sonoros de su entorno.
 
|Reproduce sonidos y paisajes sonoros de su entorno.
 
|}
 
|}
 +
 
=== Apuntes metodológicos ===
 
=== Apuntes metodológicos ===
 
La subárea de Educación Musical desarrolla múltiples habilidades en los estudiantes que fortalecen su audición, ritmo y producción musical. En el ámbito auditivo es necesario proveer a los estudiantes experiencias de aprendizaje donde sean capaces de expresar, reconocer, discriminar y analizar todos los sonidos que le rodean. Además, el docente debe desarrollar la habilidad de escuchar varios sonidos a la vez e identificar la función de los sonidos dentro de un paisaje sonoro.
 
La subárea de Educación Musical desarrolla múltiples habilidades en los estudiantes que fortalecen su audición, ritmo y producción musical. En el ámbito auditivo es necesario proveer a los estudiantes experiencias de aprendizaje donde sean capaces de expresar, reconocer, discriminar y analizar todos los sonidos que le rodean. Además, el docente debe desarrollar la habilidad de escuchar varios sonidos a la vez e identificar la función de los sonidos dentro de un paisaje sonoro.