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Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Básico/Área de Emprendimiento para la Productividad (editar)
Revisión del 23:01 16 jun 2022
, hace 1 año→Unidad 3
==Unidad 3==
==Unidad 3==
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #f05961;"
|style="background:#f05961; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
|style="background:#f05961; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#f05961; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#f05961; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#f05961; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#f05961; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|-valign="top"
|rowspan="6" style="border: 0.5px solid #f05961;"|2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.
|rowspan="6" style="border: 0.5px solid #f05961;"|2.1. Reconoce procesos y técnicas de producción.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|2.1.1. Clasificación de definiciones de tecnología, tecnología alternativa y productividad.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|1. Identifica las diferentes tecnologías de su comunidad en los diferentes procesos productivos.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|Tecnología y tecnología alternativa
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f05961;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|2.1.2. Comparación de las tecnologías de la información y la comunicación como medios para emprender
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|2. Explica los beneficios de utilizar tecnologías de la información y comunicación como medios para emprender.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|Tecnologías de la información y comunicación
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f05961;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|2.1.3. Definición de las tecnologías alternativas propias de los Pueblos.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|3. Identifica las diferentes tecnologías propias de los Pueblos.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|Tecnología de los Pueblos
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f05961;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|2.1.5. Identificación de procesos productivos con tecnología.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|4. Describe procesos productivos con tecnología.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|Procesos productivos con tecnología
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f05961;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|2.1.6. Aplicación de técnicas regionales y comunitarias en la preparación de alimentos, prendas de vestir, artesanías, electricidad y otras.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|5. Utiliza técnicas en la preparación de alimentos, confección de prendas de vestir, artesanías, electricidad y otras.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|Técnicas regionales y comunitarias
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f05961;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|2.1.8. Descripción de bienes y servicios que se comercian en la comunidad y otros ámbitos.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|6. Diferencia de los bienes y servicios que se comercian en su entorno.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|Bienes y servicios
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f05961;"|1
|-valign="top"
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f05961;"|3. Valora la importancia de administrar los bienes y recursos financieros para el desarrollo familiar y
comunitario.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f05961;"|3.2. Cuantifica los bienes familiares y ejecuta presupuestos.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|3.2.1. Elaboración del presupuesto y presupuesto familiar.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|1. Planifica gastos fijos y variables en el presupuesto familiar.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f05961;"|Gastos fijos y variables en un presupuesto familiar
|rowspan="2" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f05961;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|3.2.2. Estimación de presupuesto familiar: fuentes de ingreso, gastos fijos y variables.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|2. Describe los procesos de presupuestos, tomando en cuenta las fuentes de ingreso, gastos fijos y variables.
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|3.2.3. Diferenciación del déficit y superávit del presupuesto.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|3. Identifica después del balance de un presupuesto, si ha habido déficit o superávit.
|style="border: 0.5px solid #f05961;"|Déficit y superávit
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f05961;"|1
|}
==Unidad 4==
==Unidad 4==
[[Categoría:Emprendimiento para la Productividad]]
[[Categoría:Emprendimiento para la Productividad]]