Defiendo el buen trato en entornos laborales - Qué aprendí

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{<div id="item_01" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px; color:#fff">'''Relacione las siguientes manifestaciones con “relaciones de violencia” o “relaciones de buen trato” marcando con una X en la casilla correspondiente:'''</div>
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{<div id="item_01" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px; color:#fff">'''Relaciona las siguientes manifestaciones con “relaciones de violencia” o “relaciones de buen trato” marcando con una X en la casilla correspondiente:'''</div>
 
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| <span style="padding:0 20 0 20px;">Relación violenta</span>| <span style="padding:20px;">Relación de buen trato</span>  
 
| <span style="padding:0 20 0 20px;">Relación violenta</span>| <span style="padding:20px;">Relación de buen trato</span>  
-+ <div style="border-bottom:1px solid #262626">Manuel siempre tiene en cuenta las opiniones de Ana y ella las de él. Son una pareja que siempre platica todo y toman las decisiones juntos. Y lo que sienten y quieren cada uno tiene la misma importancia. También hacen actividades juntos y otras por separado.</div>
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-+ <div style="border-bottom:1px solid #262626">Manuel siempre tiene en cuenta las opiniones de Ana y ella las de él. Son una pareja que siempre platica todo y toman las decisiones juntos. Lo que sienten y quieren cada uno tiene la misma importancia. También hacen algunas actividades juntos y otras por separado.</div>
  
 
+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Isabel siente todo el tiempo que debe tener cuidado porque Antonio se puede enojar. Cuando se enoja rompe cosas que le pertenecen. O le da un golpe a la pared cerca de donde está ella.</div>
 
+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Isabel siente todo el tiempo que debe tener cuidado porque Antonio se puede enojar. Cuando se enoja rompe cosas que le pertenecen. O le da un golpe a la pared cerca de donde está ella.</div>
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+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Luis critica habitualmente a María. La castiga con comentarios negativos o con silencios cuando las cosas no son como él quiere. A veces, esas críticas las hace en público y María se siente avergonzada. Le da vuelta a las cosas para que María sienta que es la culpable.</div>
 
+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Luis critica habitualmente a María. La castiga con comentarios negativos o con silencios cuando las cosas no son como él quiere. A veces, esas críticas las hace en público y María se siente avergonzada. Le da vuelta a las cosas para que María sienta que es la culpable.</div>
  
+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Armando siempre quiere saber dónde está Sofía. Lo que hace, lo que se pone, con quién está. Para ello siempre le está pidiendo explicaciones y pruebas. Por ejemplo, si está con una amiga le pide que le mande una foto de ambas. Con frecuencia duda de lo que ella le dice.</div>
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+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Armando siempre quiere saber dónde está Sofía, o que hace, lo que se pone y con quién está. Para ello siempre le está pidiendo explicaciones y pruebas. Por ejemplo, si está con una amiga le pide que le mande una foto de ambas. Con frecuencia duda de lo que ella le dice.</div>
  
+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">A Ramón no le caen bien las amigas de Eva, las critica todo el tiempo. Y trata de convencerla de quedarse con él cuando se entera de que ha quedado con ellas.</div>
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+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">A Ramón no le caen bien las amigas de Eva, las critica todo el tiempo y trata de convencerla de quedarse con él cuando se entera de que ha quedado con ellas.</div>
  
 
-+ <div style="border-bottom:1px solid #262626">César y Carmen han comenzado a hablar sobre tener relaciones sexuales. Carmen no se siente preparada y con total confianza se lo ha planteado a César. Él está conforme porque ama y respeta a Carmen y sabe que la decisión debe ser de ambos.</div>
 
-+ <div style="border-bottom:1px solid #262626">César y Carmen han comenzado a hablar sobre tener relaciones sexuales. Carmen no se siente preparada y con total confianza se lo ha planteado a César. Él está conforme porque ama y respeta a Carmen y sabe que la decisión debe ser de ambos.</div>
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+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Andrés controla el dinero en la casa. Él dispone cuánto le da a Elena para la comida y el cuidado de sus hijos.</div>
 
+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Andrés controla el dinero en la casa. Él dispone cuánto le da a Elena para la comida y el cuidado de sus hijos.</div>
  
{<div id="item_02" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border-top:solid 1px #3ab249; border-left:solid 1px #3ab249; border-right:solid 1px #3ab249; font-size:16px; color:#fff">'''Relacione los términos del recuadro con los ejemplos siguientes, colocando el número en el recuadro respectivo.'''  
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<div style="background-color: rgba(222, 244, 224, 0.4); margin-top:0; padding-top:5px; padding-bottom:30px; border-left:solid 1px #3ab249; border-right:solid 1px #3ab249; border-bottom:solid 1px #3ab249; font-size:18px;">
 
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1. Los celos y el control
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# Los celos y el control
 
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# Las amenazas
2. Las amenazas
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# El chantaje emocional
 
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# La indiferencia afectiva
3. El chantaje emocional
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# La presión y la negligencia sexual
 
 
4. La indiferencia afectiva
 
 
 
5. La presión y la negligencia sexual
 
  
 
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<li>Raúl le dijo a Sandra: “Si no mantienes relaciones conmigo es porque no me quieres y quizás deba buscarme a otra”. { 5 _1}</li>
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<li>Raúl le dijo a Sandra: «Si no mantienes relaciones conmigo es porque no me quieres y quizás deba buscarme a otra». { 5 _1}</li>
  
 
<li>Edgar puede llegar a llamarme 20 veces al celular si no le respondo a la primera.  { 1 _1}</li>
 
<li>Edgar puede llegar a llamarme 20 veces al celular si no le respondo a la primera.  { 1 _1}</li>
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<li>Cuando Ramón está molesto no me habla y me ignora. La mayoría de las veces ni siquiera sé qué es lo que he hecho.  { 4 _1}</li>
 
<li>Cuando Ramón está molesto no me habla y me ignora. La mayoría de las veces ni siquiera sé qué es lo que he hecho.  { 4 _1}</li>
  
<li>Eduardo le dijo a Elena: “Si terminas conmigo chocaré el carro con los dos dentro”.  { 2 _1}</li>
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<li>Eduardo le dijo a Elena: «Si terminas conmigo chocaré el carro con los dos dentro».  { 2 _1}</li>
  
<li>Federico le dijo a Elisa: “Si me dejas me suicidaré”.  { 3 _1}</li>
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<li>Federico le dijo a Elisa: «Si me dejas me suicidaré».  { 3 _1}</li>
  
 
{<div id="item_02" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border-top:solid 1px #3ab249; border-left:solid 1px #3ab249; border-right:solid 1px #3ab249; font-size:16px; color:#fff">'''Relaciona cada mito del amor romántico con su contramito.'''  
 
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1. Cuando alguien ama lo demuestra mediante el afecto, el respeto y el cuidado.
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# Cuando alguien ama lo demuestra mediante el afecto, el respeto y el cuidado.
 
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# Las personas solo cambian si realmente tienen voluntad de hacerlo por sí mismas.  
2. Las personas solo cambian si realmente tienen voluntad de hacerlo por sí mismas.  
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# Cuando se ama solo se desea lo mejor para la otra persona. Nunca se quiere causar sufrimiento.
 
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# Somos seres completos con un sinfín de personas con las que podemos mantener una relación. E incluso cuando no tenemos pareja, somos personas completas que pueden disfrutar y ser felices.
3. Cuando se ama solo se desea lo mejor para la otra persona. Nunca se quiere causar sufrimiento.
 
 
 
4. Somos seres completos con un sinfín de personas con las que podemos mantener una relación. E incluso cuando no tenemos pareja, somos personas completas que pueden disfrutar y ser felices.
 
  
 
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<li>'''Mito “el príncipe rana”.''' Establece que el amor lo puede todo, incluido cambiar a las personas. { 2 _1}</li>
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<li>'''Mito «el príncipe rana».''' Establece que el amor lo puede todo, incluido cambiar a las personas. { 2 _1}</li>
  
<li>'''Mito “la media naranja”.''' Establece que estamos incompletos. A la vez, que necesitamos encontrar a esa mitad que nos falta para ser felices.  { 4 _1}</li>
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<li>'''Mito «la media naranja».''' Establece que estamos incompletos. A la vez, que necesitamos encontrar a esa mitad que nos falta para ser felices.  { 4 _1}</li>
  
<li>'''Mito “quien bien te quiere te hará llorar”.''' Este mito habla del amor sacrificado en el que el sufrimiento es válido por amor. { 3 _1}</li>
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<li>'''Mito «quien bien te quiere te hará llorar».''' Este mito habla del amor sacrificado en el que el sufrimiento es válido por amor. { 3 _1}</li>
  
<li>'''Mito “los que se pelean se desean”.''' Establece la violencia como un gesto de amor: “me pega porque le importo”. { 1 _1}</li>
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<li>'''Mito «los que se pelean se desean».''' Establece la violencia como un gesto de amor: «me pega porque le importo». { 1 _1}</li>
  
 
{<div style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border-top:solid 1px #3ab249; border-left:solid 1px #3ab249; border-right:solid 1px #3ab249; font-size:16px; margin-left:28px;">'''Caso práctico sobre el ciclo de la violencia. '''</div>
 
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<center>'''La historia de Marta.'''</center>
 
<center>'''La historia de Marta.'''</center>
  
Mi novio se enoja fácilmente. Cuando gané la beca para ir a estudiar a la Capital no quería decírselo. Aprovechando que estaba de buen humor le toqué el tema, pero inmediatamente se enojó. No entendía por qué quería irme a la Capital, habiendo universidad en Quetzaltenango. Me preguntó si no sería que había alguien en la Capital que me gustaba. Me dijo que era una egoísta que no pensaba en la pareja. También que su trabajo, sus amigos y nuestras familias estaban en Quetzaltenango. Cada vez su enojo iba en aumento. Dio un puñetazo en la mesa y acabó pateando mi mochila. Temí que me golpearía, pero se dio media vuelta y se fue. Yo me quedé temblando y preguntándome por qué estaba con él. El resto del día no quise contestar el celular cuando me llamaba. A la mañana siguiente sonó el timbre de la puerta. Apareció en mi casa con un gran ramo de flores. No paraba de hablar de los planes que podríamos hacer cuando fuera a la Capital. Me sentí contenta de que lo hubiera aceptado. Esos son los momentos en los que creo que vale la pena tenerle paciencia. Creo que el amor puede realmente cambiar a una persona. Sin embargo, según se acercaba la fecha de marcharme, las peleas se hicieron más continuas. Incluso llegó a romper uno de mis libros nuevos y a patearlo. Luego venían las disculpas y los regalos cada vez más caros. Pero ya no le creía, sabía que cada vez pasaría menos tiempo para la siguiente pelea.
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Mi novio se enoja fácilmente. Cuando gané la beca para ir a estudiar a la Capital no quería decírselo. Aprovechando que estaba de buen humor le toqué el tema, pero inmediatamente se enojó. No entendía por qué quería irme a la Capital, habiendo universidad en Quetzaltenango. Me preguntó si no sería que había alguien en la Capital que me gustaba. Me dijo que era una egoísta que no pensaba en la pareja. También que su trabajo, sus amigos y nuestras familias estaban en Quetzaltenango. Cada vez su enojo iba en aumento. Dio un puñetazo en la mesa y acabó pateando mi mochila. Temí que me golpearía, pero se dio media vuelta y se fue. Yo me quedé temblando y preguntándome por qué estaba con él. El resto del día no quise contestar el celular cuando me llamaba. A la mañana siguiente sonó el timbre de la puerta. Apareció en mi casa con un gran ramo de flores. No paraba de hablar de los planes que podríamos hacer cuando fuera a la Capital. Me sentí contenta de que lo hubiera aceptado. Esos son los momentos en los que creo que vale la pena tenerle paciencia. Creo que el amor puede realmente cambiar a una persona. Sin embargo, según se acercaba la fecha de marcharme, las peleas se hicieron más continuas. Incluso llegó a romper uno de mis libros nuevos y a patearlo. Luego venían las disculpas y los regalos cada vez más caros. Pero ya no le creía, sabía que cada vez pasaría menos tiempo para la siguiente pelea.
  
 
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{<div id="item_04" padding:15px; border-radius:10px;">¿Qué fases del ciclo de la violencia identifica en el relato de Marta?</div>
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-Etapa de acumulación de tensión.
 
-Etapa de acumulación de tensión.
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-Ninguna fase está presente porque es una relación de buen trato.
 
-Ninguna fase está presente porque es una relación de buen trato.
  
{<div id="item_05" padding:15px; border-radius:10px;">¿Qué fase del ciclo de la violencia identifica en el siguiente extracto del relato de Marta? '''“A la mañana siguiente sonó el timbre de la puerta. Apareció en mi casa con un gran ramo de flores”'''</div>
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{<div id="item_05" padding:15px; border-radius:10px;">¿Qué fase del ciclo de la violencia identificas en el siguiente extracto del relato de Marta? '''«A la mañana siguiente sonó el timbre de la puerta. Apareció en mi casa con un gran ramo de flores».'''</div>
 
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-Etapa de acumulación de tensión.
 
-Etapa de acumulación de tensión.
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+Etapa de reconciliación o luna de miel.
 
+Etapa de reconciliación o luna de miel.
  
{<div id="item_05" padding:15px; border-radius:10px;">¿En su opinión hay escalada de la violencia en el relato de Marta?</div>
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+Sí, porque cada vez los episodios de violencia son peores y suceden más seguido.
 
+Sí, porque cada vez los episodios de violencia son peores y suceden más seguido.
 
-No, porque los episodios de violencia son puntuales.
 
-No, porque los episodios de violencia son puntuales.
 
-No, porque Marta gracias a su paciencia y amor siempre consigue calmarlo.
 
-No, porque Marta gracias a su paciencia y amor siempre consigue calmarlo.
-Sí, porque siempre que se enojan, él hace gestos más notables para que le perdone.
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-Sí, porque siempre que se enojan, él hace gestos más notables para que lo perdone.
 
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Revisión del 00:45 22 dic 2019

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1

Relaciona las siguientes manifestaciones con “relaciones de violencia” o “relaciones de buen trato” marcando con una X en la casilla correspondiente:

Relación violenta Relación de buen trato
Luis critica habitualmente a María. La castiga con comentarios negativos o con silencios cuando las cosas no son como él quiere. A veces, esas críticas las hace en público y María se siente avergonzada. Le da vuelta a las cosas para que María sienta que es la culpable.
Manuel siempre tiene en cuenta las opiniones de Ana y ella las de él. Son una pareja que siempre platica todo y toman las decisiones juntos. Lo que sienten y quieren cada uno tiene la misma importancia. También hacen algunas actividades juntos y otras por separado.
A Ramón no le caen bien las amigas de Eva, las critica todo el tiempo y trata de convencerla de quedarse con él cuando se entera de que ha quedado con ellas.
Andrea se siente muy triste. Ayer Eduardo se enojó tanto que le gritó, la zarandeó y la empujó. Después se arrepintió, le pidió perdón y le dijo: «pero por qué me haces enojar, que ya sabes cómo me pongo».
Armando siempre quiere saber dónde está Sofía, o que hace, lo que se pone y con quién está. Para ello siempre le está pidiendo explicaciones y pruebas. Por ejemplo, si está con una amiga le pide que le mande una foto de ambas. Con frecuencia duda de lo que ella le dice.
César y Carmen han comenzado a hablar sobre tener relaciones sexuales. Carmen no se siente preparada y con total confianza se lo ha planteado a César. Él está conforme porque ama y respeta a Carmen y sabe que la decisión debe ser de ambos.
Mis papás siempre nos dicen que hombres y mujeres son iguales. Por eso ambos son los cabezas de la familia y toman decisiones juntos. También se ocupan los dos de las tareas de la casa y de cuidarnos.
Isabel siente todo el tiempo que debe tener cuidado porque Antonio se puede enojar. Cuando se enoja rompe cosas que le pertenecen. O le da un golpe a la pared cerca de donde está ella.
Ángel siempre me dice que le dan celos porque me ama y le importo.
Andrés controla el dinero en la casa. Él dispone cuánto le da a Elena para la comida y el cuidado de sus hijos.

2

Relaciona los términos del recuadro con los ejemplos siguientes, colocando el número en el recuadro respectivo.

  1. Los celos y el control
  2. Las amenazas
  3. El chantaje emocional
  4. La indiferencia afectiva
  5. La presión y la negligencia sexual
  • Raúl le dijo a Sandra: «Si no mantienes relaciones conmigo es porque no me quieres y quizás deba buscarme a otra».

  • Edgar puede llegar a llamarme 20 veces al celular si no le respondo a la primera.

  • Cuando Ramón está molesto no me habla y me ignora. La mayoría de las veces ni siquiera sé qué es lo que he hecho.

  • Eduardo le dijo a Elena: «Si terminas conmigo chocaré el carro con los dos dentro».

  • Federico le dijo a Elisa: «Si me dejas me suicidaré».

  • 3

    Relaciona cada mito del amor romántico con su contramito.

    1. Cuando alguien ama lo demuestra mediante el afecto, el respeto y el cuidado.
    2. Las personas solo cambian si realmente tienen voluntad de hacerlo por sí mismas.
    3. Cuando se ama solo se desea lo mejor para la otra persona. Nunca se quiere causar sufrimiento.
    4. Somos seres completos con un sinfín de personas con las que podemos mantener una relación. E incluso cuando no tenemos pareja, somos personas completas que pueden disfrutar y ser felices.
  • Mito «el príncipe rana». Establece que el amor lo puede todo, incluido cambiar a las personas.

  • Mito «la media naranja». Establece que estamos incompletos. A la vez, que necesitamos encontrar a esa mitad que nos falta para ser felices.

  • Mito «quien bien te quiere te hará llorar». Este mito habla del amor sacrificado en el que el sufrimiento es válido por amor.

  • Mito «los que se pelean se desean». Establece la violencia como un gesto de amor: «me pega porque le importo».

  • Caso práctico sobre el ciclo de la violencia.
    La historia de Marta.

    Mi novio se enoja fácilmente. Cuando gané la beca para ir a estudiar a la Capital no quería decírselo. Aprovechando que estaba de buen humor le toqué el tema, pero inmediatamente se enojó. No entendía por qué quería irme a la Capital, habiendo universidad en Quetzaltenango. Me preguntó si no sería que había alguien en la Capital que me gustaba. Me dijo que era una egoísta que no pensaba en la pareja. También que su trabajo, sus amigos y nuestras familias estaban en Quetzaltenango. Cada vez su enojo iba en aumento. Dio un puñetazo en la mesa y acabó pateando mi mochila. Temí que me golpearía, pero se dio media vuelta y se fue. Yo me quedé temblando y preguntándome por qué estaba con él. El resto del día no quise contestar el celular cuando me llamaba. A la mañana siguiente sonó el timbre de la puerta. Apareció en mi casa con un gran ramo de flores. No paraba de hablar de los planes que podríamos hacer cuando fuera a la Capital. Me sentí contenta de que lo hubiera aceptado. Esos son los momentos en los que creo que vale la pena tenerle paciencia. Creo que el amor puede realmente cambiar a una persona. Sin embargo, según se acercaba la fecha de marcharme, las peleas se hicieron más continuas. Incluso llegó a romper uno de mis libros nuevos y a patearlo. Luego venían las disculpas y los regalos cada vez más caros. Pero ya no le creía, sabía que cada vez pasaría menos tiempo para la siguiente pelea.


    4

    ¿Qué fases del ciclo de la violencia identificas en el relato de Marta?

    Etapa de reconciliación o luna de miel.
    Etapa de distanciamiento.
    Etapa de acumulación de tensión.
    Ninguna fase está presente porque es una relación de buen trato.
    Etapa de explosión.
    Todas las fases están presentes.

    5

    ¿Qué fase del ciclo de la violencia identificas en el siguiente extracto del relato de Marta? «A la mañana siguiente sonó el timbre de la puerta. Apareció en mi casa con un gran ramo de flores».

    Etapa de explosión.
    Etapa de acumulación de tensión.
    Etapa de reconciliación o luna de miel.
    Etapa de distanciamiento.

    6

    En tu opinión, ¿hay escalada de la violencia en el relato de Marta?

    Sí, porque cada vez los episodios de violencia son peores y suceden más seguido.
    No, porque Marta gracias a su paciencia y amor siempre consigue calmarlo.
    No, porque los episodios de violencia son puntuales.
    Sí, porque siempre que se enojan, él hace gestos más notables para que lo perdone.