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Gráfico circular o de pie: es útil para presentar porcentajes. Es un círculo separado en partes para ilustrar como se divide un grupo en categorías. Es mejor usarlo cuando son pocas categorías. Se puede usar desde el nivel inicial para mostrar las partes de un todo. En este ejemplo, se presenta la distribución de las mujeres y hombres que asistieron a una actividad.  
 
Gráfico circular o de pie: es útil para presentar porcentajes. Es un círculo separado en partes para ilustrar como se divide un grupo en categorías. Es mejor usarlo cuando son pocas categorías. Se puede usar desde el nivel inicial para mostrar las partes de un todo. En este ejemplo, se presenta la distribución de las mujeres y hombres que asistieron a una actividad.  
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[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.130).png|550px|center]]
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<center><small>'''Figura 44. Ejemplo de gráfico circular o de pie '''</small></center>
 
<center><small>'''Figura 44. Ejemplo de gráfico circular o de pie '''</small></center>
    
'''Gráfico de barras:''' representa las cantidades que pertenecen a cada grupo o categoría usando barras o rectángulos. Se puede usar cuando hay muchas categorías. En el ejemplo, se muestran las respuestas de una encuesta donde se preguntó a los niños si les gusta leer.  
 
'''Gráfico de barras:''' representa las cantidades que pertenecen a cada grupo o categoría usando barras o rectángulos. Se puede usar cuando hay muchas categorías. En el ejemplo, se muestran las respuestas de una encuesta donde se preguntó a los niños si les gusta leer.  
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[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.131.1).png|550px|center]]
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<center><small>'''Figura 45. Ejemplo de gráfico de barras'''</small></center>
 
<center><small>'''Figura 45. Ejemplo de gráfico de barras'''</small></center>
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<center><small>'''Figura 46.  Ejemplo de gráfico de curvas o líneas'''</small></center>
 
<center><small>'''Figura 46.  Ejemplo de gráfico de curvas o líneas'''</small></center>
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[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.61).png|middle|120px]]Lea ejemplos de preguntas que puede plantear a sus alumnos para comprender gráficos.  
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=== Infografías ===
 
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