Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes

1. Introducción

2. Justificación

3. Proceso de construcción y validación de estándares

4. Competencias básicas para la vida y estándares de calidad de programas de formación para jóvenes

5. Estándares institucionales de entidades que implementan programas de formación de jóvenes

6. Estándares de aprendizaje de los programas de educación básica alternativa y formación laboral

a. Estándares de lectoescritura funcional

b. Estándares de matemáticas y finanzas funcionales

c. Estándares de educación en salud sexual y reproductiva

d. Estándares de formación ciudadana

e. Estándares de tecnologías de la información y comunicación

f. Estándares de formación laboral y emprendimiento

7. Orientaciones para que las entidades que ofrecen programas de educación básica alternativa y formación laboral alcancen los estándares de calidad

a. Rúbrica de progreso hacia la calidad para alcanzar los estándares

b. Guía de orientación para la alineación de programas con estándares de calidad

c. orientaciones para la integración de estándares de aprendizaje en los programas de educación básica alternativa y formación laboral

Referencias bibliográficas

Anexos

Anexo a. Rúbrica de progreso hacia la calidad

Anexo b. Estándares de aprendizaje con contenidos básicos e indicadores

Anexo c. Glosario