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| | <li>A mi hermana le gustan los deportes. Ella juega básquetbol. También juega volibol. Ella ve televisión todos los días.</li> | | <li>A mi hermana le gustan los deportes. Ella juega básquetbol. También juega volibol. Ella ve televisión todos los días.</li> |
| | <div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div> | | <div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div> |
| − | <li>Lucas escucha todo tipo de música. A veces, cuando está alegre, oye cum- bia. Su lugar favorito es la casa de su tía. Otros días, cuando quiere relajarse, escucha a Mozart.</li> | + | <li>Lucas escucha todo tipo de música. A veces, cuando está alegre, oye cumbia. Su lugar favorito es la casa de su tía. Otros días, cuando quiere relajarse, escucha a Mozart.</li> |
| | <div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div> | | <div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div> |
| − | <li>Mi tía nos visitará la siguiente semana. En clases, estamos estudiando los cuen- tos. Hemos leído varios cuentos. Ahora, debo escribir un cuento de un tema que me llame la atención.</li> | + | <li>Mi tía nos visitará la siguiente semana. En clases, estamos estudiando los cuentos. Hemos leído varios cuentos. Ahora, debo escribir un cuento de un tema que me llame la atención.</li> |
| | <div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div> | | <div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div> |
| − | <li>Los animales domésticos son aquellos que están acostumbrados a vivir y con- vivir con el ser humano. Algunos de los animales domésticos más comunes son el perro y el gato. Sin embargo, la montaña fue difícil de escalar. Mi animal doméstico favorito es el perro.</li> | + | <li>Los animales domésticos son aquellos que están acostumbrados a vivir y convivir con el ser humano. Algunos de los animales domésticos más comunes son el perro y el gato. Sin embargo, la montaña fue difícil de escalar. Mi animal doméstico favorito es el perro.</li> |
| | <div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div> | | <div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div> |
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| | <li>'''En el inicio se dice quién es el personaje.''' Asigne 3 puntos si la historia empieza con la presentación del personaje o los personajes a los que le sucederán las acciones; por ejemplo, Había una vez, una niña que estaba sola en el patio de su escuela.</li> | | <li>'''En el inicio se dice quién es el personaje.''' Asigne 3 puntos si la historia empieza con la presentación del personaje o los personajes a los que le sucederán las acciones; por ejemplo, Había una vez, una niña que estaba sola en el patio de su escuela.</li> |
| | Si el inicio de la historia no presenta a uno de los personajes, escriba “0”. | | Si el inicio de la historia no presenta a uno de los personajes, escriba “0”. |
| − | <li>'''En el nudo, el personaje se enfrenta a un problema que debe resolverse.''' Después de la presenta- ción de los personajes en una situación inicial, la historia debe tener un nudo, que es la parte de la narración que describe un problema; por ejemplo: ''El niño estaba aburrido y no tenía nadie con quién platicar, por eso se sentía solo y triste. Muchas veces, el niño se sentía así, por lo que a veces no quería salir a recreo.''</li> | + | <li>'''En el nudo, el personaje se enfrenta a un problema que debe resolverse.''' Después de la presentación de los personajes en una situación inicial, la historia debe tener un nudo, que es la parte de la narración que describe un problema; por ejemplo: ''El niño estaba aburrido y no tenía nadie con quién platicar, por eso se sentía solo y triste. Muchas veces, el niño se sentía así, por lo que a veces no quería salir a recreo.''</li> |
| | Si la historia escrita por su alumno tiene un nudo, problema o conflicto de la historia, asigne 3 puntos; de lo contrario, escriba “0”. | | Si la historia escrita por su alumno tiene un nudo, problema o conflicto de la historia, asigne 3 puntos; de lo contrario, escriba “0”. |
| | <li>'''El desenlace cuenta cómo el personaje resolvió el problema del nudo.''' Escriba 3 puntos si la historia cuenta cómo se resuelve el problema según las ilustraciones. Por ejemplo, si dice ''Entonces, el niño empezó a llorar del dolor hasta que le pusieron una venda.'' Para que el final esté correcto, la historia no necesariamente tiene que terminar con felicidad. Si no tiene un desenlace, escriba “0”.</li> | | <li>'''El desenlace cuenta cómo el personaje resolvió el problema del nudo.''' Escriba 3 puntos si la historia cuenta cómo se resuelve el problema según las ilustraciones. Por ejemplo, si dice ''Entonces, el niño empezó a llorar del dolor hasta que le pusieron una venda.'' Para que el final esté correcto, la historia no necesariamente tiene que terminar con felicidad. Si no tiene un desenlace, escriba “0”.</li> |
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| | ''La niña caminaba en el patio. Entonces, vio que sus amigas estaban en el otro lado del patio. Pensó en ir a saludarlas, pero cuando iba para allá se encontró a Miguel. Miguel y María se saludaron y se pusieron a platicar. Decidieron que jugarían tenta y empezaron a correr.'' | | ''La niña caminaba en el patio. Entonces, vio que sus amigas estaban en el otro lado del patio. Pensó en ir a saludarlas, pero cuando iba para allá se encontró a Miguel. Miguel y María se saludaron y se pusieron a platicar. Decidieron que jugarían tenta y empezaron a correr.'' |
| | Cada una de las oraciones tiene sentido si se lee en el lugar en que está escrita. Si hay secuencia cronológica, asigne 7 puntos; de lo contrario, escriba “0”. | | Cada una de las oraciones tiene sentido si se lee en el lugar en que está escrita. Si hay secuencia cronológica, asigne 7 puntos; de lo contrario, escriba “0”. |
| − | <li>'''En el párrafo se incluyen palabras que ayudan al lector a saber en qué momento suceden (una tarde, ayer), o palabras para enlazar ideas (además, pero, etc.).''' Asigne 7 puntos si el texto tiene, al menos, dos palabras de enlace, aunque no aparezcan en la siguiente tabla donde se presentan algu- nos ejemplos. Después, se presenta un ejemplo de cómo se incluyen en un texto. | + | <li>'''En el párrafo se incluyen palabras que ayudan al lector a saber en qué momento suceden (una tarde, ayer), o palabras para enlazar ideas (además, pero, etc.).''' Asigne 7 puntos si el texto tiene, al menos, dos palabras de enlace, aunque no aparezcan en la siguiente tabla donde se presentan algunos ejemplos. Después, se presenta un ejemplo de cómo se incluyen en un texto. |
| | [[Archivo:El día sábado fui a traer leña en la montaña.jpg|center|450px|El día sábado fui a traer leña en la montaña]] | | [[Archivo:El día sábado fui a traer leña en la montaña.jpg|center|450px|El día sábado fui a traer leña en la montaña]] |
| | Escriba “0” si la historia no incluye este tipo de palabras para relacionar las oraciones entre sí. | | Escriba “0” si la historia no incluye este tipo de palabras para relacionar las oraciones entre sí. |