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| | | Conceptos clave | | | Conceptos clave |
| − | | Sexo: La división entre mujeres y hombres por sus características biológicas. Principalmente, se centra en las diferencias relacionadas con el aparato sexual. | + | | '''Sexo:''' La división entre mujeres y hombres por sus características biológicas. Principalmente, se centra en las diferencias relacionadas con el aparato sexual. |
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| − | Género: La división entre mujeres y hombres por sus características sociales, aprendidas de la comunidad, la familia y la escuela. | + | '''Género:''' La división entre mujeres y hombres por sus características sociales, aprendidas de la comunidad, la familia y la escuela. |
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| − | Masculino: Las características sociales y de conducta que la comunidad asigna a los hombres. | + | '''Masculino:''' Las características sociales y de conducta que la comunidad asigna a los hombres. |
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| − | Femenino: Las características sociales y de conducta que la comunidad asigna a las mujeres. | + | '''Femenino:''' Las características sociales y de conducta que la comunidad asigna a las mujeres. |
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| | | Materiales | | | Materiales |
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| | | Recursos de apoyo | | | Recursos de apoyo |
| − | | Técnicas para el análisis de género (Equipo Maíz), técnica 2, página 13 y técnica variante I | + | | ''Técnicas para el análisis de género'' (Equipo Maíz), técnica 2, página 13 y técnica variante I |
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| − | El Extraterrestre, página 36. | + | ''El Extraterrestre'', página 36. |
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| | ** '''El grupo debe tachar aquellas características que no son de todos los hombres.''' | | ** '''El grupo debe tachar aquellas características que no son de todos los hombres.''' |
| | * ''¿Sólo los hombres son así? ¿Ninguna mujer es así?'' | | * ''¿Sólo los hombres son así? ¿Ninguna mujer es así?'' |
| − | ** '''El grupo debe tachar aquellas características que comparten las mujeres con los hombres.''' | + | ** '''El grupo debe tachar aquellas características que comparten las mujeres con los hombres.''' |
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| | == Sesión 4. Género: ¿Cómo son las relaciones entre hombres y mujeres de mi comunidad? == | | == Sesión 4. Género: ¿Cómo son las relaciones entre hombres y mujeres de mi comunidad? == |