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| | * Muchas veces las familias y estudiantes de contextos más vulnerables desconocen lo que implica para su futuro el no tener estudios del nivel medio. | | * Muchas veces las familias y estudiantes de contextos más vulnerables desconocen lo que implica para su futuro el no tener estudios del nivel medio. |
| | * '''¿Sabía que Guatemala es uno de los países de Latinoamérica con mayores beneficios económicos de la educación media?''' Esto significa que finalizar los estudios del nivel medio mejora significativamente la calidad de vida de sus estudiantes, de su familia y de sus futuros hijos. | | * '''¿Sabía que Guatemala es uno de los países de Latinoamérica con mayores beneficios económicos de la educación media?''' Esto significa que finalizar los estudios del nivel medio mejora significativamente la calidad de vida de sus estudiantes, de su familia y de sus futuros hijos. |
| | + | * Escriba frases motivacionales y colóquelas en el salón de clases, como el siguiente ejemplo: |
| | + | <div style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; padding:10px; border:solid 2px; text-align:center; font-size:150%"> |
| | + | «Atención estudiantes, inscríbanse en el nivel medio. No solo es importante para el desarrollo del país sino para su propio futuro.» |
| | + | </div> |
| | * Se le recomienda compartir los siguientes '''ejemplos para proveer información concreta sobre beneficios económicos de la educación media.''' | | * Se le recomienda compartir los siguientes '''ejemplos para proveer información concreta sobre beneficios económicos de la educación media.''' |
| | <div style="background-color:#E9F0F0; padding:8px; width:85%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"> | | <div style="background-color:#E9F0F0; padding:8px; width:85%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"> |
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| | ¡Un 81 % MÁS es casi el doble! | | ¡Un 81 % MÁS es casi el doble! |
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| − | [[:Archivo:Billetes - 100 porciento versus 181 porciento.png]] | + | [[:Archivo:Billetes - 100 porciento versus 181 porciento.png|center]] |
| | </div> | | </div> |
| − | * Escriba frases motivacionales y colóquelas en el salón de clases, como el siguiente ejemplo: | + | <br> |
| | + | <span style=color:#2F94A3">'''Recuerda que vas a trabajar muchos años. A lo largo de tu vida laboral la diferencia acumulada asciende a más de 800 mil quetzales. '''</span> |
| | + | [[:Archivo:Televisor, casa, vaca y motocicleta.png|right|200px]]Es decir: |
| | + | Mucho más de lo que puede costar '''UNA CASA''' |
| | + | * Equivale a '''más de 350 televisores''' |
| | + | * Aproximadamente a '''114 vacas lecheras''' |
| | + | * Equivale aproximadamente a '''40 cuerdas de terreno''' |
| | + | * Aproximadamente '''66 motocicletas''' |
| | + | |
| | + | [[:Archivo:Joven hombre con traje y libros en la mano.png|right|100px]]Es decir: |
| | + | Recuerda que vas a trabajar muchos años, no siempre estarán tus padres para asumir tus gastos. Es decir, a lo largo de tu vida laboral podrás: |
| | + | * Pagar tus gastos de cuidado personal |
| | + | * Contribuir con gastos familiares |
| | + | * Continuar con tus estudios |
| | + | * Realizar proyectos de vida |
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| − | <div style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; padding:10px; border:solid 2px; text-align:center; font-size:150%"> | + | <span style="font-size:130%; text-align:center">'''¡Tú sí puedes!<br>¡Finalizar la educación media puede cambiar toda tu vida!'''</span> |
| − | «Atención estudiantes, inscríbanse en el nivel medio. No solo es importante para el desarrollo del país sino para su propio futuro.»
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| | </div> | | </div> |
| | + | '''Consejo práctico:''' esta información puede compartirse de distintas formas. Algunas ideas: |
| | + | * Visite el aula de sexto grado para informar que el período de inscripción a primero básico se acerca y use la información de la página anterior para motivarlos a inscribirse. |
| | + | * Invite a los estudiantes de sexto grado que elaboren un afiche con esta información y lo dibujen (se puede también organizar un concurso para ver quién hace el mejor afiche). Asegúrese que todos los estudiantes participen. |
| | + | * Aproveche la organización del gobierno escolar para informar y acompañar la transición de los estudiantes de sexto primaria a primero básico. |
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| | + | '''Sugerencia de implementación:''' utilice el material de lectura que se encuentra en el Anexo 2 sobre beneficios económicos de la educación media (páginas 30 y 31). |
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| | == Notas == | | == Notas == |