Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

sin resumen de edición
Línea 22: Línea 22:  
|Modelaje1=Organice a los estudiantes en grupos y explíqueles que leerá un texto donde escucharán varias palabras que se escriben con la letra h. Pídales que estén atentos para identificar dichas palabras.
 
|Modelaje1=Organice a los estudiantes en grupos y explíqueles que leerá un texto donde escucharán varias palabras que se escriben con la letra h. Pídales que estén atentos para identificar dichas palabras.
   −
|Título cuadro=
+
|Título cuadro=En el huerto de Clara<ref>USAID- MINEDUC 2016. Rotafolio Español,Después de la lectura </ref>
|Cuadro modelaje=
+
|Cuadro modelaje=Era una casa con su huerto y su jardín. En la casa vivían Clara y sus padres. En el huerto de Clara, su papá cultivaba muchas verduras, grandes coles de hojas verdes, largas zanahorias de color naranja, unos grandes tomates que primero eran verdes y después
 +
se ponían colorados, y en verano, unas grandes sandías que al abrirlas parecían un tapiz rojo, lleno de pepitas negras. En la granja de Clara había también un corral hecho de madera, que su papá pintaba de blanco y azul todos los años. En el corral había una vaca de color caramelo derretido que daba muy buena leche y que movía el rabo. ¡Cuántas cosas había en la casa de Clara!
 
|Modelaje2=
 
|Modelaje2=
 +
*Pida a sus estudiantes que vuelvan a contar la historia con sus propias palabras. Después, pregunte: ¿Qué piensan del huerto de Clara
 +
*Lea de nuevo el texto '''En el huerto de Clara''' y haga pausa en las palabras escritas con h. Escriba cada una de estas palabras en el pizarrón.
 +
*Lea todas las palabras con escritas con '''h''' en el pizarrón, luego, a coro con todo el grupo de estudiantes, lean cada una de las palabras. Finalmente, cada estudiante debe leer cada una de las palabras.
    
|Práctica guiada=
 
|Práctica guiada=
 +
*Explique a los estudiantes que se escribe '''h''' antes de los diptongos '''/ua/, /ue/, /ui/''', por ejemplo: hueso, Huehuetenango, huérfano, cacahuate, huerto, entre otros.
 +
*Dicte las siguientes palabras para que los estudiantes las escriban en su cuaderno para utilizar la '''h''': hueso, helado, huevo, hermano, hermana hilo.
 +
*Pídales que, con el dedo índice, tracen la letra h en el aire; luego, sobre la mesa, y finalmente utilicen el lápiz o lapicero para trazar la letra '''h'''.
 +
*Siga los mismos pasos para el trazo de la letra '''H'''.
 +
* Muéstreles palabras incompletas para que las completen utilizando la '''h'''. Ejemplo: __uerto, __ueso, __ielo, __uevo, __acha, __oja.
 +
*Presénteles palabras incompletas para que las completen utilizando la '''H'''. Por ejemplo, en nombres propios de personas como: __ugo, __umberto, __éctor, __oracio, __elen
 +
*Solicite a los estudiantes que escriban 7 palabras con '''h'''. Ejemplo:'''hilo, hoyo, hierro, hay, humo, historia, higiene'''.
 +
 
|Práctica independiente=
 
|Práctica independiente=
 +
*Pídales que se organicen en grupos de cinco integrantes para leer el texto '''En el huerto de Clara''' con fluidez; luego, que identifiquen las palabras escritas con la letra '''h'''.
 +
*Solicite a los grupos que cada integrante lea, por turnos, el texto '''En el huerto de Clara'''.
 +
*Forme parejas y pídales que completen las siguientes oraciones con palabras donde se utiliza la '''h'''. El primer ejercicio le sirve de ejemplo
 +
 +
<table width="65%" align="center">
 +
<tr>
 +
<td><u>'''En el huerto de Clara se cultiva zanahoria.'''</u></td>
 +
<td>Clave: huerto, zanahoria</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<td>Las ____ de las verduras son de color verde.</td>
 +
<td>Clave: hojas</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<td>Para sembrar las verduras hay que abrir un ____.</td>
 +
<td>Clave: hoyo</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<td>____ muchas verduras en el _____ de Clara</td>
 +
<td>Clave: hay, huerto</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<td>En el tiempo de lluvia, se dan __ongos en el ______ de</td>
 +
<td>Clara.Clave: h, huerto</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<td>El corral del _____ está ______ de madera.</td>
 +
<td>Clave: huerto, hecho</td>
 +
</tr>
 +
</table>
 +
*Solicite a cada pareja que comparta con sus compañeros la forma como elaboraron sus oraciones, indicando las palabras que tienen la letra '''h'''.
 +
 
|Cierrre=
 
|Cierrre=
 +
*Pídales que lean al menos diez palabras con la letra '''h''', con fluidez, por ejemplo: '''bahía, huérfano, hule, hombre, hondura, hoyo, zanahoria, huerto, hoja, hecho'''.
 +
*Pídales que escriban las palabras anteriores en su cuaderno.
 +
 
|Evaluación=
 
|Evaluación=
 +
*Pídales que se organicen en parejas para escribir, en una hoja, las siguientes palabras:
 +
*:Un nombre de persona con '''H''':
 +
*:Un nombre de animal con '''h''':
 +
*:Otras diez palabras que aprendió en esta lección en donde se utiliza la letra h.
 +
*Retroalimente la escritura correcta de las palabras escritas por cada pareja.
 
}}
 
}}
 
==Referencias==
 
==Referencias==
30 170

ediciones