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*Bonfil Batalla (1982) realiza una descripción clara de cómo se dan las relaciones entre las culturas a partir de la toma de decisiones sobre los elementos culturales: Se considera a los elementos culturales: el idioma, el traje, la religión y en general las prácticas sociales cotidianas. De igual forma, es importante reconocer que cada cultura tiene elementos propios y ajenos.
 
*Bonfil Batalla (1982) realiza una descripción clara de cómo se dan las relaciones entre las culturas a partir de la toma de decisiones sobre los elementos culturales: Se considera a los elementos culturales: el idioma, el traje, la religión y en general las prácticas sociales cotidianas. De igual forma, es importante reconocer que cada cultura tiene elementos propios y ajenos.
 
*Es importante que tomemos conciencia de cómo se están dando estas transformaciones para decidir de manera crítica sobre lo que nos gustaría “ser” como comunidad o grupo social en una perspectiva no de imposición, sino de enriquecimiento cultural.
 
*Es importante que tomemos conciencia de cómo se están dando estas transformaciones para decidir de manera crítica sobre lo que nos gustaría “ser” como comunidad o grupo social en una perspectiva no de imposición, sino de enriquecimiento cultural.
[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(67).png|center|250px]]
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[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(67).png|center|325px]]
 
|Desarrollo de la actividad=
 
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#Brindar a los estudiantes diferentes colores de tarjetas, para que los estudiantes anoten algunos mensajes sobre la diversidad cultural en Guatemala. Los mensajes deben ser positivos.
 
#Brindar a los estudiantes diferentes colores de tarjetas, para que los estudiantes anoten algunos mensajes sobre la diversidad cultural en Guatemala. Los mensajes deben ser positivos.
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