Cambios

'''Tarjetas con información relevante y preguntas de reflexión de la familia'''

'''Tarjetas con información relevante y preguntas de reflexión de la familia'''

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|-valign="top"

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|'''No.'''

|'''No.'''

Instrucciones: llenar las casillas con los datos que se te solicitan o marcar con una “X” la opción que corresponde. Los padres pueden solicitar ayuda de sus hijos para llenar las casillas

Instrucciones: llenar las casillas con los datos que se te solicitan o marcar con una “X” la opción que corresponde. Los padres pueden solicitar ayuda de sus hijos para llenar las casillas

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|colspan=8|Fecha: <br>Comunidad:<br> Nombre del padre o madre:<br> Nombre de escuela donde estudian sus hijos: <br>¿Cuántos hijos tiene?

|colspan=8|Fecha: <br>Comunidad:<br> Nombre del padre o madre:<br> Nombre de escuela donde estudian sus hijos: <br>¿Cuántos hijos tiene?

:a. Organizar grupos base permanentes: para lograr esto observe a los participantes, elabore un cuadro con tres columnas en las que debe colocar la información siguiente:

:a. Organizar grupos base permanentes: para lograr esto observe a los participantes, elabore un cuadro con tres columnas en las que debe colocar la información siguiente:

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|1.

|style="width:33%;"|1.

Coloque el nombre de los asistentes que destaquen por su iniciativa, capacidad de liderazgo, motivación y entusiasmo, entre otras cualidades.  

Coloque el nombre de los asistentes que destaquen por su iniciativa, capacidad de liderazgo, motivación y entusiasmo, entre otras cualidades.  

|2.  

|2.  

Coloque el nombre de los padres de familia que no presentan ninguna dificultad.

Coloque el nombre de los padres de familia que no presentan ninguna dificultad.

|3.

|style="width:33%;"|3.

Coloque el nombre de los asistentes que presentan dificultades o que precisan algún tipo de ayuda.

Coloque el nombre de los asistentes que presentan dificultades o que precisan algún tipo de ayuda.

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