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Organización de la Carrera - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo (editar)

Revisión del 15:36 13 jun 2013

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Línea 52: Línea 52:  
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Expresión Artística  
 
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Expresión Artística  
 
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|  
 
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|  
−
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Expresión Artística
+
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Expresión Artística
    
|-
 
|-
Línea 65: Línea 65:  
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y lenguaje  
 
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y lenguaje  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 7. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 7. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional  
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional
    
|-
 
|-
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.  
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.  
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.  
    
|-
 
|-
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Tecnologías de la Información y Comunicación  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Tecnologías de la Información y Comunicación  
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Tecnologías de la Información y Comunicación  
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Tecnologías de la Información y Comunicación  
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Ciencias Naturales
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Ciencia y Tecnología de los Pueblos
    
|-
 
|-
−
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Psicología  
+
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Psicología  
 
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Psicología  
 
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Psicología  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Psicología Evolutiva  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Psicología Evolutiva  
    
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Orientación Vocacional Docente  
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Identidad y Profesión Docente  
    
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Investigación  
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Investigación  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Seminario Aplicado a la Educación
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Seminario Aplicado a la Educación
    
|-
 
|-
−
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Pedagogía  
+
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Pedagogía  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Fundamentos de Pedagogía  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Fundamentos de Pedagogía  
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"|
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Paradigmas Educativos
    
|-
 
|-
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Estrategias de Aprendizaje  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Estrategias de Aprendizaje  
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Paradigmas Educativos
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"|
 +
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Productividad y Desarrollo
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Alimentación Sostenible y Sustentable
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 16. Alimentación y Nutrición
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Artesanías
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 17. Artesanías
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 16. Industria Textil y Confección de Prendas de Vestir
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 18. Fundamentos de Diseño y Alta Costura
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Contabilidad
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 17. Contabilidad
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"|
    
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Productividad y Desarrollo
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Administración
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Productividad y Desarrollo
   
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"|  
 
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"|  
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 19. Administración de Empresas
    
|}
 
|}
Línea 122: Línea 145:  
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional  
 
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional  
 
|-
 
|-
−
|valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.
+
|valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés  
−
|valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.
+
|valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés
    
|-
 
|-
Línea 151: Línea 174:     
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Orientación Vocacional Docente  
+
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Identidad y Profesión Docente  
    
|-
 
|-
 
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Pedagogía  
 
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Pedagogía  
 
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Fundamentos de Pedagogía  
 
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Fundamentos de Pedagogía  
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Paradigmas Educativos
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 9. Estrategias de Aprendizaje
 
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|  
 
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|  
 +
 
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 9. Estrategias de Aprendizaje
+
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Administración
−
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Paradigmas Educativos
+
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 9. Administración de Empresas
    
|-
 
|-
Línea 167: Línea 196:  
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Matemáticas  
 
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Matemáticas  
 
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Matemáticas  
 
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Matemáticas  
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Matemáticas
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Matemáticas
    
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Estadística Descriptiva  
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Estadística Descriptiva  
    
|-
 
|-
−
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Ciencias Naturales y Tecnología  
+
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Ciencias Naturales y Tecnología  
 
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Física  
 
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Física  
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Biología  
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Biología  
    
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Química
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Química
    
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Ciencia y tecnología de los Pueblos  
+
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Ciencia y Tecnología de los Pueblos  
    
|-
 
|-
Línea 187: Línea 216:     
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 10. Comunicación y lenguaje  
+
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Contabilidada
−
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Tecnologías de la Información y Comunicación  
+
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Contabilidad
−
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicada a la Educación
+
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Comunicación y lenguaje  
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 13. Tecnologías de la Información y Comunicación  
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 15. Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicada a la Educación
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 13. Investigación
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 14. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 16. Seminario Aplicado a la Educación
 +
 
    
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Investigación
+
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#9BA7BE"| 14. Productividad y desarrollo
−
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 13. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos
+
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 15. Alimentación Sostenible y Sustentable
−
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 15. Seminario Aplicado a la Educación
+
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 17. Alimentación y Nutrición
    +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 16. Artesanías
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 18. Artesanías
    
|-
 
|-
−
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Productividad y desarrollo
+
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 17. Industria Textil y Confección de Prendas de Vestir
−
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 14. Productividad y desarrollo
+
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 19. Fundamentos de Diseño y Alta Costura
−
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"|
      
|}
 
|}
Línea 214: Línea 256:  
! colspan="3"| Comunicación y Lenguaje
 
! colspan="3"| Comunicación y Lenguaje
 
|-
 
|-
−
| valign="top"| 1. Lengua y Literatura
+
| valign="top"| 1. Lengua y Literatura L1
 
| valign="top"| <center>5</center>
 
| valign="top"| <center>5</center>
 
| valign="top"| <center>5</center>
 
| valign="top"| <center>5</center>
 
|-
 
|-
−
| valign="top"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma  
+
| valign="top"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma Nacional
 
| valign="top"| <center>3</center>
 
| valign="top"| <center>3</center>
 
| valign="top"| <center>2</center>
 
| valign="top"| <center>2</center>
 
|-
 
|-
−
| valign="top"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés)
+
| valign="top"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés
 
| valign="top"| <center>3</center>
 
| valign="top"| <center>3</center>
 
| valign="top"| <center>3</center>
 
| valign="top"| <center>3</center>
Línea 266: Línea 308:  
| valign="top"| 12. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 
| valign="top"| 12. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 
| valign="top"| <center>3</center>
 
| valign="top"| <center>3</center>
−
| valign="top"|  
+
| valign="top"| <center>3</center>
 
|-
 
|-
 
! colspan="3"| Psicología
 
! colspan="3"| Psicología
Línea 278: Línea 320:  
| valign="top"| <center>2</center>
 
| valign="top"| <center>2</center>
 
|-
 
|-
−
| valign="top"| 15. Orientación Vocacional Docente
+
| valign="top"| 15. Identidad y Profesión Docente
 
| valign="top"|  
 
| valign="top"|  
 
| valign="top"| <center>2</center>
 
| valign="top"| <center>2</center>
Línea 326: Línea 368:  
! colspan="3"| Productividad y Desarrollo
 
! colspan="3"| Productividad y Desarrollo
 
|-
 
|-
−
| valign="top"| 24. Productividad y Desarrollo
+
| valign="top"| 24. Alimentación Sostenible y Sustentable
−
| valign="top"| <center>2</center>
+
| valign="top"| <center>5</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
| valign="top"| 25. Alimentación y Nutrición
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>5</center>
 +
|-
 +
| valign="top"| 26. Artesanías
 +
| valign="top"| <center>5</center>
 +
| valign="top"| <center>5</center>
 +
|-
 +
| valign="top"| 27. Industria Textil y Confección de Prendas de Vestir
 +
| valign="top"| <center>5</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
| valign="top"| 28. Fundamentos de Diseño y Alta Costura
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>5</center>
 +
|-
 +
! colspan="3"| Contabilidad
 +
|-
 +
| valign="top"| 29. Contabilidad
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 +
| valign="top"|
 +
-
 +
! colspan="3"| Administración
 +
|-
 +
| valign="top"| 30. Administración de Empresas
 
| valign="top"|  
 
| valign="top"|  
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 
|-
 
|-
 
| '''Total'''
 
| '''Total'''
−
| <center>'''40</center>
+
| <center>'''56'''</center>
−
| <center>'''40</center>
+
| <center>'''58'''</center>
 
|}
 
|}
    
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