Cambios

Para esta subárea del currículo, se sugieren los criterios de evaluación presentados en el siguiente cuadro.

Para esta subárea del currículo, se sugieren los criterios de evaluación presentados en el siguiente cuadro.

:1. Aplica estrategias cognitivas para estimar y realizar mediciones con instrumentos adecuados a las características y magnitudes de los objetos de  estudio:

# Aplica estrategias cognitivas para estimar y realizar mediciones con instrumentos adecuados a las características y magnitudes de los objetos de  estudio:

::*cuidando el uso correcto de los instrumentos y estrategias de  medición.

#* cuidando el uso correcto de los instrumentos y estrategias de  medición.

::*utilizando escalas de medición correspondientes  a las magnitudes  estudiadas.

#* utilizando escalas de medición correspondientes  a las magnitudes  estudiadas.

::*aplicando diferentes técnicas para realizar la medición en situaciones  diversas.

#* aplicando diferentes técnicas para realizar la medición en situaciones  diversas.

 

# Ubica objetos en el espacio  tridimensional:

:2. Ubica objetos en el espacio  tridimensional:

#* representándolos de acuerdo con su forma y volumen.

::*representándolos de acuerdo con su forma y volumen.

#* manejando adecuadamente conceptos aritméticos, algebraicos, geométricos  y  trigonométricos.

::*manejando adecuadamente conceptos aritméticos, algebraicos, geométricos  y  trigonométricos.

#* rgumentando semejanzas y diferencias al compararlos entre ellos o con otros objetos de su  entorno.

::*rgumentando semejanzas y diferencias al compararlos entre ellos o con otros objetos de su  entorno.

# Lee, escribe y opera con cantidades escritas en diferentes sistemas y bases de  numeración:

 

#* utilizando las operaciones básicas de las Matemáticas indo-arábiga y vigesimal, para la solución de problemas de la vida diaria.

:3. Lee, escribe y opera con cantidades escritas en diferentes sistemas y bases de  numeración:

#* resolviendo  operaciones  básicas  en  el  sistema  matemático,  tanto  en  forma  gráfica  como con estimaciones mentales.

::*utilizando las operaciones básicas de las Matemáticas indo-arábiga y vigesimal, para la solución de problemas de la vida diaria.

#* aplicando  propiedades  de  los  números  reales  y  complejos  en  el  planteamiento  y  resolución de situaciones problema.

::*resolviendo  operaciones  básicas  en  el  sistema  matemático,  tanto  en  forma  gráfica  como con estimaciones mentales.

#* valorando el aporte de las diferentes culturas a las  Matemáticas.

::*aplicando  propiedades  de  los  números  reales  y  complejos  en  el  planteamiento  y  resolución de situaciones problema.

# Trabaja con elementos ideales del lenguaje matemático y sus normas de  operación:

::*valorando el aporte de las diferentes culturas a las  Matemáticas.

#* utilizando  patrones,  relaciones,  teorías  y  diferentes  estrategias  Matemáticas para la solución de problemas.

 

#* interpretando un lenguaje particular de orden simbólico  abstracto.

:4. Trabaja con elementos ideales del lenguaje matemático y sus normas de  operación:

#* utilizando la argumentación lógica y la demostración, mediante la aplicación de modelos variados, aritméticos, algebraicos, geométricos, trigonométricos y estadísticos, entre otros, para la verificación y comunicación de conjeturas.

::*utilizando  patrones,  relaciones,  teorías  y  diferentes  estrategias  Matemáticas para la solución de problemas.

# Aplica procedimientos para buscar, clasificar, registrar, representar e interpretar datos e  información:

::*interpretando un lenguaje particular de orden simbólico  abstracto.

#* utilizando esquemas, gráficos y tablas para representar gráficamente la  información.

::*utilizando la argumentación lógica y la demostración, mediante la aplicación de modelos variados, aritméticos, algebraicos, geométricos, trigonométricos y estadísticos, entre otros, para la verificación y comunicación de conjeturas.

#* emitiendo juicios y criterios fundamentados para la toma de decisiones en diferentes  situaciones.

 

:5. Aplica procedimientos para buscar, clasificar, registrar, representar e interpretar datos e  información:

::*utilizando esquemas, gráficos y tablas para representar gráficamente la  información.

::*emitiendo juicios y criterios fundamentados para la toma de decisiones en diferentes  situaciones.

== Bibliografía ==

== Bibliografía ==