Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

sin resumen de edición
Línea 21: Línea 21:  
# Utiliza en forma cualitativa y cuantitativa los sistemas matemáticos de los Pueblos mesoamericanos, para interpretar la vida, en equilibrio con la naturaleza y su relación con la mediación del tiempo-espacio-materia-energía.
 
# Utiliza en forma cualitativa y cuantitativa los sistemas matemáticos de los Pueblos mesoamericanos, para interpretar la vida, en equilibrio con la naturaleza y su relación con la mediación del tiempo-espacio-materia-energía.
 
# Utiliza adecuadamente diversos instrumentos, técnicas y estrategias para la recopilación, análisis, representación e interpretación de los datos obtenidos en diferentes situaciones, para dar respuesta a los fenómenos investigados y tomar decisiones pertinentes.
 
# Utiliza adecuadamente diversos instrumentos, técnicas y estrategias para la recopilación, análisis, representación e interpretación de los datos obtenidos en diferentes situaciones, para dar respuesta a los fenómenos investigados y tomar decisiones pertinentes.
  −
== Competencias del área ==
  −
  −
# Resuelve situaciones y problemas de carácter formal que demandan el dominio del pensamiento lógico matemático y las operaciones matemáticas de aritmética y álgebra en los conjuntos numéricos reales y complejos.
  −
# Aplica teoremas trigonométricos y ley de senos y cosenos en la interpretación de funciones trigonométricas circulares.
  −
# Utiliza las funciones polinomiales y racionales para explicar fenómenos de la realidad económica y social.
  −
# Utilizaelcálculointegralparadeterminarvelocidades instantáneas, área bajo la curva y volumen de cuerpos sólidos.
  −
# Interpreta la información estadística de diferentes fuentes para enriquecer su labor y predecir la ocurrencia de eventos.
      
== Malla Curricular ==
 
== Malla Curricular ==
30 170

ediciones