Busca en cnbGuatemala con Google
1 byte eliminado
, hace 3 años
| Línea 15: |
Línea 15: |
| | La rutina también es útil antes de una actividad de escritura, pues motiva a los escolares a pensar en el lenguaje descriptivo y los ayuda a formular observaciones acerca de la música. | | La rutina también es útil antes de una actividad de escritura, pues motiva a los escolares a pensar en el lenguaje descriptivo y los ayuda a formular observaciones acerca de la música. |
| | | | |
| − | == Consejos para el uso de esta rutina: == | + | == Consejos para el uso de esta rutina == |
| | El docente debe dar tiempo para escuchar la música varias veces, animando a escuchar algo nuevo cada vez. Si es posible, se puede dejar la música a bajo volumen mientras los estudiantes desarrollan sus listas. | | El docente debe dar tiempo para escuchar la música varias veces, animando a escuchar algo nuevo cada vez. Si es posible, se puede dejar la música a bajo volumen mientras los estudiantes desarrollan sus listas. |
| | | | |