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Las obras de arte son algo bueno en qué pensar. Esta simple premisa describe ''Artful Thinking'', un programa que ayuda a los profesores a usar de manera regular obras de arte en su currículo para reforzar el aprendizaje y el pensamiento del estudiante. El programa, que puede usarse en todos los grados por profesores de educación primaria y media y por especialistas en arte, se concentra más en ver obras e interpretarlas que en hacer arte. Sus principales objetivos son ayudar a los profesores a crear conexiones entre las piezas artísticas y los temas que están enseñando; de este modo se emplea el poder del arte para desarrollar las disposiciones de pensamiento de los estudiantes.
 
Las obras de arte son algo bueno en qué pensar. Esta simple premisa describe ''Artful Thinking'', un programa que ayuda a los profesores a usar de manera regular obras de arte en su currículo para reforzar el aprendizaje y el pensamiento del estudiante. El programa, que puede usarse en todos los grados por profesores de educación primaria y media y por especialistas en arte, se concentra más en ver obras e interpretarlas que en hacer arte. Sus principales objetivos son ayudar a los profesores a crear conexiones entre las piezas artísticas y los temas que están enseñando; de este modo se emplea el poder del arte para desarrollar las disposiciones de pensamiento de los estudiantes.
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''Artful Thinking'' es parte de la larga historia de trabajo del Proyecto Zero en las áreas de las Disposiciones de Pensamiento y de Pensamiento Visual. Actualmente, se encuentra en proceso de desarrollo en colaboración con el Área de Escuelas Públicas de Michigan (TCAPS). Además, es un programa estrechamente relacionado con otros dos proyectos más recientes del Proyecto Zero: Art works for schools (Obras de Arte para las Escuelas) e Innovating with intelligence (Innovando con Inteligencia).
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''Artful Thinking'' es parte de la larga historia de trabajo del Proyecto Zero en las áreas de las Disposiciones de Pensamiento y de Pensamiento Visual. Actualmente, se encuentra en proceso de desarrollo en colaboración con el Área de Escuelas Públicas de Michigan (TCAPS). Además, es un programa estrechamente relacionado con otros dos proyectos más recientes del Proyecto Zero: ''Art works for schools'' (Obras de Arte para las Escuelas) e ''Innovating with intelligence'' (Innovando con Inteligencia).
    
Los dos principales objetivos de ''Artful Thinking'' son:
 
Los dos principales objetivos de ''Artful Thinking'' son: