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Esta es una propiedad de tipo Texto.
A
Aplicación de la regla de tres simple para calcular porcentajes e interes simple. +
Identificación de todos los subconjuntos de un conjunto de uno a tres elementos. +
Desarrolla operaciones de unión, intersección y diferencia entre conjuntos. +
Cálculo de divisiones de enteros entre enteros con cociente decimal. +
C
Identificación de ángulos recto, agudo y obtuso. +
Cálculo de medidas de perímetro y área de figuras planas +
Localización de fracciones en la recta numérica, con numerador uno y denominador menor o igual a diez. +
Identificación de ángulos recto, agudo y obtuso. +
Cálculo de medidas de perímetro y área de figuras planas +
Cálculo del perímetro de un triángulo, cuadrado y rectángulo (en centímetros y metros). +
Cálculo de medidas de perímetro y área de figuras planas +
4.4.1. Comparación de números naturales menores e iguales a 100, mediante las relaciones “igual a”, “menor que “ y “mayor que”. +
Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica +
4.3.1. Construcción del concepto de centena. +
Localización de fracciones en la recta numérica, con numerador uno y denominador menor o igual a diez. +
Contar números del 0 al 1,000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1,000 +
4.5.1. Completación y creación de diferentes series numéricas. +
Lee y registra temperaturas: grados centigrados y farenheit. +
Graficación de desplazamientos en el primer cuadrante del plano cartesiano atendiendo instrucciones que hagan referencia a los puntos cardinales +
Efectúa multiplicaciones y divisiones de números naturales menores que 100 +
D
Determinación de la cantidad de unidades, decenas, centenas, millares y millones que hay en una cantidad. +
Cálculo de operaciones combinadas de suma y resta de decimales. +
Cálculo de multiplicación de decimal por entero, entero por decimal y decimal por decimal. +
Cálculo de división de decimales entre enteros, enteros entre decimales y decimales entre decimales. +
Cálculo de operaciones combinadas de suma, resta, multiplicación y división de decimales. +
3.3.1 Comparación de colecciones o conjuntos de objetos estableciendo correspondencia uno a uno (igual a, menor que, mayor que). +
E
4.1.2. Asociación del numeral correspondiente con la cantidad de elementos de un conjunto (ámbito 1 a 9). +
I
Identificar el orden de los elementos de una serie, utilizando números ordinales del primero al décimo +
4.6.1. Lectura, escritura y notación numérica de números ordinales del 1o al 10o en los sistemas decimal y vigesimal Maya. +
1.1.1. Ubicación de la persona con relación a otras personas u objetos. +, 1.2.2. Aplicación de nociones de ubicación en el espacio, con relación a los cuatro puntos cardinales (con los fenómenos de la naturaleza salida y puesta del sol, trayectoria del viento y otos de acuerdo con su cultura). +, 1.4.1. Identificación de figuras geométricas en objetos de su entorno. +, …
1.2.1 Utilización de unidades de medida no estándar para la estimación de distancia a que se encuentran objetos, personas o lugares de su entorno. +
L
R
2.1.1. Identificación de patrones en objetos y fenómenos naturales. +, 2.1.2. Diseño de patrones atendiendo color, forma o tamaño. +, 2.2.1. Identificación de patrones en las diferentes actividades culturales que se realizan en la escuela, y la comunidad. (artesanías, danza música, teatro y otros). +, …
T
Asociación del concepto de divisor con situaciones de su contexto. +
U
7.3.2. Ubicación de eventos tradicionales propios de su comunidad en el calendario gregoriano. +
Á
Asociación del concepto de ángulo recto, agudo y obtuso con elementos de su entorno. +
Establecimiento de la suma de ángulos en un triángulo. +
Descripción de triángulo equilátero, isósceles y escaleno por sus ángulos. +
Asociación del concepto de ángulo recto, agudo y obtuso con elementos de su entorno. +