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Protocolo de regreso a clases para directores de centros educativos (editar)
Revisión del 23:12 22 dic 2020
, hace 3 años→Utilización de baños
'''Es necesario:'''
'''Es necesario:'''
* Recordar a los estudiantes que, durante el uso del baño o sanitario, deben usar la mascarilla y respetar las normas de acceso.
* Los estudiantes no pueden permanecer en el pasillo o en el interior del baño o sanitario mientras no sea necesario.
* Se recomienda el uso de basureros que limiten el contacto, para desechar el papel.
* Limitar el tiempo y aforo en función del tamaño de los mismos.
* Mantener a disposición jabón o alcohol en gel concentrado al 60 %.
* Cuando se termina de utilizar el baño o sanitario se debe limpiar y desinfectar la palanca del inodoro y los picaportes o aldabas de las puertas. Puede utilizar alcohol para el efecto.
* Si hay varios urinarios juntos, inhabilitar algunos de manera que haya una separación entre los estudiantes que los utilizan.
* Implemente una estrategia para el uso de los baños o sanitarios por horarios, esto puede realizarlo por cada una de las «burbujas».
* Es necesario la supervisión frecuente del uso, limpieza y desinfección de los baños.
* No se permite el uso de los baños o sanitarios por personal ajeno al centro educativo.
'''Aspectos a tomar en cuenta'''
* Cree un cronograma para llevar un control de la limpieza y desinfección.
* Considere mejorar la ventilación natural y tomar otras medidas para aumentar la circulación de aire puro.
* Es aconsejable agregar barreras físicas como separadores de plástico flexibles o marcos de cartón con plástico, entre los lavados de los baños, en especial cuando no se pueda colocar una separación de al menos 1.5 metros entre cada uno.
* Coloque rótulos acerca de cómo reducir la propagación de COVID-19 en lugares visibles.
* Limite la interacción entre distintos grupos para que se crucen lo mínimo posible o no haya interacción alguna entre las diferentes «burbujas».
* Monitoree la presencia de agua, jabón para el lavado de manos. Refuerce el lavado frecuente de manos con agua y jabón por al menos 20 segundos.
* Designe por horarios a docentes u otro personal que considere pertinente para que ayuden a supervisar el uso de los baños
==== Actividades deportivas ====
[[Archivo:Figura 49 protocolo director.jpg|centre|thumbnail|400x400px]]
Las actividades deportivas no están recomendadas en lugares cerrados o con poca ventilación. Para el desarrollo de las actividades deportivas en estos espacios, se debe contemplar la limitación del aforo de personas, respetar la distancia física de 2.5 metros, la limpieza y desinfección antes y después de cada grupo de estudiantes, así como maximizar la ventilación.
En función '''del tipo de deporte''' que realice el alumnado, se pueden establecer tres tipos de riesgos de contagios:
• Limitar el tiempo y aforo en función del tamaño de los mismos.
• '''Riesgo bajo:''' ciclismo, gimnasia, natación, patinaje, tenis, ping-pong, atletismo, ajedrez, pesas, boliche, triatlón y tiro con arco.
• Mantener a disposición jabón o alcohol en gel concentrado al 60 %.
• '''Riesgo medio:''' fútbol, voleibol y béisbol.
• Cuando se termina de utilizar el baño o sanitario se debe limpiar y desinfectar la palanca del inodoro y los picaportes o aldabas de las puertas. Puede utilizar alcohol para el efecto.
• '''Riesgo alto:''' baloncesto, boxeo, artes marciales y aquellos deportes en los que exista algún tipo de contacto físico directo.
Tomar en cuenta que '''mayor será el riesgo de propagación de COVID-19 cuando''':
• Implemente una estrategia para el uso de los baños o sanitarios por horarios, esto puede realizarlo por cada una de las «burbujas».
• mayor sea la cantidad de personas con las que interactúe un estudiante o un entrenador,
• Es necesario la supervisión frecuente del uso, limpieza y desinfección de los baños.
• más estrecha y prolongada sea la interacción física,
• No se permite el uso de los baños o sanitarios por personal ajeno al centro educativo. Aspectos a tomar en cuenta
• cuantos más jugadores se compartan entre los equipos.
Formas en las que aumenta el riesgo de propagación de COVID-19 en entornos de deportes:
• Considere mejorar la ventilación natural y tomar otras medidas para aumentar la circulación de aire puro.
• '''Riesgo bajo:''' prácticas o entrenamiento de habilidades deportivas en casa, a solas o con familiares.
• Es aconsejable agregar barreras físicas como separadores de plástico flexibles o marcos de cartón con plástico, entre los lavados de los baños, en especial cuando no se pueda colocar una separación de al menos 1.5 metros entre cada uno.
• Riesgo alto: práctica, entrenamiento o competencia dentro del equipo.
• Coloque rótulos acerca de cómo reducir la propagación de COVID-19 en lugares visibles.
• '''Riesgo muy alto:''' competencias entre equipos de la misma área geográfica local.
• Limite la interacción entre distintos grupos para que se crucen lo mínimo posible o no haya interacción alguna entre las diferentes «burbujas».
• '''Riesgo elevado y no recomendable:''' competencias entre equipos de diferentes áreas geográficas.
Si los centros educativos no pueden adoptar medidas de seguridad durante las competencias deportivas, '''no es posible llevarlas a cabo'''.
El uso de mascarilla durante el ejercicio depende del estado físico de la persona y la capacidad para tolerar una mascarilla. Si alguien presenta síntomas como vértigo, mareo o falta de aire mientras se ejercita con la mascarilla puesta, debe inmediatamente parar el ejercicio y quitarse la mascarilla manteniendo la distancia física. Actualmente existen mascarillas especiales para deportes.
{| class="wikitable"
|La información actual establece el retiro temporal de la mascarilla mientras se hace ejercicio si se maneja de forma adecuada la
limpieza y desinfección del área y equipo, el distanciamiento físico y la ventilación.
|}
==== Uso de mascarillas ====
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