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Lista de resultados
- 2. Actúa con autonomía para elegir, tomar decisiones y asumir responsabilidades con base en información. + (Autonomía: definición y formas de manifestación.)
- 2. Explica cómo sus decisiones sobre salud sexual y reproductiva influyen en el crecimiento de la población de su entorno inmediato. + (Pirámide de población guatemalteca por edad y sexo.)
- 4. Contrasta diferentes criterios en la toma de decisiones. + (Análisis de diferentes criterios y opiniones.)
- 5. Argumenta los beneficios de la lactancia, del vínculo afectivo madre e hijo y del espaciamiento de los embarazos. + (Ventajas y beneficios de la lactancia materna para el recién nacido y la madre.)
- 4. Analiza las situaciones de su entorno para formarse una opinión fundamentada. + (Realización de análisis crítico de la realidad.)
- 8. Comprende la diferencia entre derechos y deberes ciudadanos. + (Definición de deberes y derechos ciudadanos.)
- 8. Identifica las prácticas de inequidad de género que afectan la vida de las personas. + (Equidad e inequidad de género.)
- 3. Interpreta las implicaciones del embarazo en la adolescencia; desde las perspectivas biológica, psicológica, legal y social. + (Cifras de embarazos en ninas y adolescentes.)
- 3. Participa en la promoción del respeto a los Derechos Humanos y en la construcción de una cultura de paz. + (Derechos y deberes del ciudadano, del estudiante, del trabajador y del emprendedor.)
- 1. Explica las funciones de los dispositivos y sus aplicaciones digitales en situaciones de la vida cotidiana. + (Aplicaciones de los dispositivos tecnológicos en la vida cotidiana.)
- 6. Calcula valores monetarios usando las operaciones básicas. + (Valor monetario del quetzal.)
- 5. Utiliza sus capacidades para enfrentar retos y cambios que se le presentan en el ámbito laboral y de emprendimiento. + (Retos y cambios durante la vida laboral y de emprendimiento.)
- 3. Describe la importancia del trabajo en equipo como parte de la vida laboral. + (Formas positivas de interactuar con otras personas.)
- 4. Expresa y argumenta con asertividad su opinión sobre situaciones diversas. + (Argumentación: definición y características.)
- 7. Identifica sus derechos sexuales y reproductivos en el marco legal vigente. + (Artículos de la ley de Desarrollo Social.)
- 2. Manifiesta su aceptación y valoración como persona. + (Autoconocimiento.)
- 1. Nombra sus intereses, fortalezas y debilidades para el inicio de la vida laboral. + (Autorreconocimiento de sus fortalezas, debilidades e intereses laborales.)
- 2. Manifiesta tolerancia y respeto hacia las distintas formas de ser, pensar y actuar de las personas. + (Autonomía en el trabajo de cooperación y colaboración.)
- 7. Identifica formas de participación en diferentes niveles de organización social para incidir en la toma de decisiones a nivel comunitario, municipal, departamental y nacional. + (Formas de organización y participación para jóvenes en su comunidad, a nivel municipal, departamental y nacional, para encontrar soluciones a problemáticas locales.)
- 2. Actúa con autonomía para elegir, tomar decisiones y asumir responsabilidades con base en información. + (Autonomía: definición y formas de manifestación.)
- 1. Nombra sus intereses, fortalezas y debilidades para el inicio de la vida laboral. + (Autorreconocimiento de sus fortalezas, debilidades e intereses laborales.)
- 3. Describe la importancia del trabajo en equipo como parte de la vida laboral. + (Formas positivas de interactuar con otras personas.)
- 5. Identifica las habilidades necesarias para dialogar. + (Diálogo: definición y características.)
- 10. Enlista las acciones necesarias para comenzar un negocio. + (Características de un negocio.)
- 8. Calcula salarios honorarios y utilidades netas, con base en los descuentos y pagos de ley. + (Calculo de prestaciones laborales.)
- 1. Explica los cambios de su cuerpo en cada etapa del desarrollo humano. + (La sexualidad en el desarrollo humano.)
- 5. Reconoce formas de capacitación y adquisición de experiencias para superarse en el ámbito laboral y de emprendimiento. + (Capacitación y experiencia laboral.)
- 3. Identifica características de las fuentes digitales de información que aseguran la confiabilidad y la calidad del contenido. + (Criterios de confiabilidad y calidad de los materiales digitales (autores, fechas, instituciones, direcciones digitales, publicidad, intencionalidad))
- 1. Explica sus expectativas en cuanto a ser empleado, autoempleado, emprendedor o miembro de una asociación productiva, diferenciando las características de cada una. + (Relación entre opciones laborales e intereses y fortalezas personales.)
- 4. Identifica herramientas digitales para la comunicación + (Características de las herramientas digitales para la comunicación.Opciones digitales de comunicación: masivos, alternativos y personales.)
- 3. Participa activamente en un equipo de trabajo, según su rol, conocimientos, destrezas y experiencia. + (La movilidad entre los roles en un equipo.)
- 2. Utiliza las herramientas como currículo de vida, formularios, portafolio o entrevistas para comunicar su formación y experiencia laboral. + (Herramientas para comunicar la experiencia y formación laboral: CV, portafolio, entrevista, formularios.)
- 2. Selecciona, de la oferta existente, las oportunidades laborales o de emprendimiento adecuadas según sus conocimientos, destrezas, experiencia e intereses. + (Características que favorecen el éxito en el empleo.)
- 7. Planifica nuevos proyectos productivos con base en los elementos y las acciones necesarias. + (Diferentes tipos de proyectos y diferencias entre proyectos laborales y de emprendimiento.)
- 1. Identifica dispositivos tecnológicos que se utilizan en diferentes contextos. + (Definición de dispositivo tecnológico.)
- 4. Aplica el diálogo y negociación para lograr metas y resolver problemas en actividades laborales y de emprendimiento. + (Casos de situaciones retadoras en el ámbito laboral.)
- 6. Comunica de forma efectiva sus decisiones sobre salud sexual y reproductiva. + (Tipos de comunicación.)
- 3. Interpreta las implicaciones del embarazo en la adolescencia; desde las perspectivas biológica, psicológica, legal y social. + (Cifras de embarazos en ninas y adolescentes.)
- 8. Identifica las prácticas de inequidad de género que afectan la vida de las personas. + (Equidad e inequidad de género.)
- 6. Identifica productos o servicios que pueden satisfacer las necesidades de las personas. + (Los tipos de necesidades humanas.)
- 1. Opera sumas, restas, multiplicaciones y divisiones utilizando números enteros. + (Suma, resta, multiplicación y división de números enteros.)
- 3. Compara datos con base en su frecuencia y representación gráfica. + (Frecuencia y rango de datos.)
- 4. Relaciona la frecuencia de datos con la probabilidad de eventos. + (Probabilidad de eventos y frecuencia.)