Cambios

Apoyar a los padres en su rol parental es determinante para un desarrollo positivo adolescente.

Apoyar a los padres en su rol parental es determinante para un desarrollo positivo adolescente.

Los padres pueden estar desorientados o desmotivados y pueden beneficiarse mucho del apoyo externo que la institución educativa les brinde. Si se proporciona la información clara sobre los cambios emocionales, físicos, sociales y cognitivos que están atravesando sus hijos es muy probable que reaccionen de una forma más adecuada ante situaciones difíciles que puedan presentarse. (Puede revisar información al respecto en el documento No. 2).

Los padres pueden estar desorientados o desmotivados y pueden beneficiarse mucho del apoyo externo que la institución educativa les brinde. Si se proporciona la información clara sobre los cambios emocionales, físicos, sociales y cognitivos que están atravesando sus hijos es muy probable que reaccionen de una forma más adecuada ante situaciones difíciles que puedan presentarse. [[{{BASEPAGENAME}}/Tema 2. Formación de adolescentes fuertes, resilientes y exitosos|(Puede revisar información al respecto en el documento No. 2).]]

Existen distintas posibilidades para informar y orientar a padres sobre el desarrollo positivo juvenil, como reuniones con padres de familia en el centro educativo, seminarios, elaboración de folletos, revistas, videos, orientación individualizada, llamadas telefónicas, páginas web, etc.

Existen distintas posibilidades para informar y orientar a padres sobre el desarrollo positivo juvenil, como reuniones con padres de familia en el centro educativo, seminarios, elaboración de folletos, revistas, videos, orientación individualizada, llamadas telefónicas, páginas web, etc.

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Johnson, Bassin y Shaw (2008) indican que identificaron los factores que mantienen a la mayoría de los jóvenes en el “camino correcto”, entre ellos:

Johnson, Bassin y Shaw <ref name="BassinYShawn">Johnson, Bassin y Shaw (2008)</ref>indican que identificaron los factores que mantienen a la mayoría de los jóvenes en el “camino correcto”, entre ellos:

[[Archivo:Fortalecimiento de los adolescentes dentro y fuera del centro aducativo pag(29).jpg|300px|center]]

[[Archivo:Fortalecimiento de los adolescentes dentro y fuera del centro aducativo pag(29).jpg|450px|center]]

Dentro del modelo de crianza positivo, se trata de afrontar las distintas situaciones desde el punto de vista de las capacidades y fortalezas de las personas. Se basa en aspectos de afectividad, optimismo y refuerzo positivo, no como una educación permisiva, sino como una que exige madurez y cumplimiento de normas y límites, pero con alto grado de comunicación y afecto. Hay varias formas para involucrar positivamente a los padres de familia desde la institución educativa.  

Dentro del modelo de crianza positivo, se trata de afrontar las distintas situaciones desde el punto de vista de las capacidades y fortalezas de las personas. Se basa en aspectos de afectividad, optimismo y refuerzo positivo, no como una educación permisiva, sino como una que exige madurez y cumplimiento de normas y límites, pero con alto grado de comunicación y afecto. Hay varias formas para involucrar positivamente a los padres de familia desde la institución educativa.  

1. Diseñe una estrategia que fortalezca la comunicación positiva y el apoyo entre sus compañeros de trabajo, sus estudiantes y los encargados de los estudiantes.

1. Diseñe una estrategia que fortalezca la comunicación positiva y el apoyo entre sus compañeros de trabajo, sus estudiantes y los encargados de los estudiantes.

2. Escriba una carta a un adulto significativo en su vida.

2. Escriba una carta a un adulto significativo en su vida.

*¿De qué forma lo motivó para seguir adelante?

*¿De qué forma lo motivó para seguir adelante?

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==Referencias==

==Referencias==[[Category:Book:Fortalecimiento_de_los_adolescentes_dentro_y_fuera_del_centro_educativo]]