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| | ** ''Fuerzas externas:'' son aquellas realizadas por otros cuerpos o sistemas sobre el sistema a estudiar. Las fuerzas externas son siempre iguales pero en sentidos opuestos. | | ** ''Fuerzas externas:'' son aquellas realizadas por otros cuerpos o sistemas sobre el sistema a estudiar. Las fuerzas externas son siempre iguales pero en sentidos opuestos. |
| | ** ''Fuerzas internas:'' son fuerzas que actúan entre sí en el sistema. | | ** ''Fuerzas internas:'' son fuerzas que actúan entre sí en el sistema. |
| − | * Retome nuevamente el ejemplo del libro sobre la mesa y pregunte qué fuerzas actúan sobre el libro. Clasifíquelas como externas e internas. | + | * Retome el ejemplo del libro sobre la mesa y pregunte qué fuerzas actúan sobre el libro. Clasifíquelas como externas e internas. |
| | * Analice lo que ocurrirá si se aplica una fuerza de empuje hacia la masa 1. | | * Analice lo que ocurrirá si se aplica una fuerza de empuje hacia la masa 1. |
| | * Si el objeto de estudio son las masas 1 y masas 2 por separado, las fuerzas internas están representadas por el color rojo y las fuerzas externas por el color verde. | | * Si el objeto de estudio son las masas 1 y masas 2 por separado, las fuerzas internas están representadas por el color rojo y las fuerzas externas por el color verde. |
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Línea 64: |
| | * Sobre el bloque inferior se ejerce una fuerza F de empuje. | | * Sobre el bloque inferior se ejerce una fuerza F de empuje. |
| | * El estudio de las fuerzas interna y externas depende del objeto de estudio. Si solamente se quiere estudiar la m2, las demás fuerzas serán externas, lo mismo sucedería si se desea estudiar la m1. | | * El estudio de las fuerzas interna y externas depende del objeto de estudio. Si solamente se quiere estudiar la m2, las demás fuerzas serán externas, lo mismo sucedería si se desea estudiar la m1. |
| | + | |
| | + | {{#drawio:Sistema m1-m2 apilados|type=png|height=chart|max-width=500px}} |
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| | '''Ejemplo 2''' | | '''Ejemplo 2''' |
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Línea 74: |
| | * Realice los diagramas de cuerpo libre del sistema. | | * Realice los diagramas de cuerpo libre del sistema. |
| | * A F es la fuerza interior entre las partículas, por lo tanto FAB y la FBA son fuerzas interiores. Las demás son fuerzas exteriores. | | * A F es la fuerza interior entre las partículas, por lo tanto FAB y la FBA son fuerzas interiores. Las demás son fuerzas exteriores. |
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| | + | {{#drawio:Sistema m1-m2 apilados|type=png|height=chart|max-width=500px}} |
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| | * Aclare a los estudiantes que las fuerzas interiores y exteriores depende del sistema en el cual se está trabajando. | | * Aclare a los estudiantes que las fuerzas interiores y exteriores depende del sistema en el cual se está trabajando. |
| | * Explique que los diagramas de cuerpo libre se utilizan para demostrar gráficamente, cuáles son las fuerzas que actúan sobre un cuerpo, generalmente las fuerzas externas, son las que conectan o soportan al cuerpo libre. | | * Explique que los diagramas de cuerpo libre se utilizan para demostrar gráficamente, cuáles son las fuerzas que actúan sobre un cuerpo, generalmente las fuerzas externas, son las que conectan o soportan al cuerpo libre. |
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Línea 82: |
| | ** En el eje Y se coloca el peso y la fuerza N, a menos que no haya superficie donde se coloque, en cuyo caso no hay fuerza normal. | | ** En el eje Y se coloca el peso y la fuerza N, a menos que no haya superficie donde se coloque, en cuyo caso no hay fuerza normal. |
| | ** En el eje X se coloca la fuerza de empuje y la fuerza de fricción. Esta fuerza de fricción depende del suelo o lugar donde es arrastrado. | | ** En el eje X se coloca la fuerza de empuje y la fuerza de fricción. Esta fuerza de fricción depende del suelo o lugar donde es arrastrado. |
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| | + | {{#drawio:Diagrama de cuerpo libre|type=png|height=chart|max-width=500px}} |
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| | + | {{#drawio:Diagrama de cuerpo libre - plano inclinado|type=png|height=chart|max-width=500px}} |
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| | ** Si el objeto estudiado está en un plano inclinado se debe considerar que la fuerza normal siempre es vertical hacia el objeto y el peso será vertical hacia el suelo, la fuerza de avance y de fricción irán de acuerdo con el plano inclinado. | | ** Si el objeto estudiado está en un plano inclinado se debe considerar que la fuerza normal siempre es vertical hacia el objeto y el peso será vertical hacia el suelo, la fuerza de avance y de fricción irán de acuerdo con el plano inclinado. |
| | * Solicite a los estudiantes que dibujen los siguientes ejemplos y un diagrama de cuerpo libre con las fuerzas que afectan al sistema. En caso de ser dos objetos deberán dibujar un diagrama para cada objeto. Suponga que todos cuerpos están en equilibrio. ¿Cuál será la fuerza resultante? | | * Solicite a los estudiantes que dibujen los siguientes ejemplos y un diagrama de cuerpo libre con las fuerzas que afectan al sistema. En caso de ser dos objetos deberán dibujar un diagrama para cada objeto. Suponga que todos cuerpos están en equilibrio. ¿Cuál será la fuerza resultante? |