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| | === Inicio === | | === Inicio === |
| | + | {{Icono guía docente Básico|nombre = todo el grupo}} |
| | Solicite a los estudiantes que investiguen la Biografía de Isaac Newton en su cuaderno. | | Solicite a los estudiantes que investiguen la Biografía de Isaac Newton en su cuaderno. |
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| | Analice por qué la segunda ley de Newton fundamental. | | Analice por qué la segunda ley de Newton fundamental. |
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| | + | {{Icono guía docente Básico|nombre = trabajo individual}} |
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| | Con las siguientes palabras de la sopa de letras solicite a los estudiantes explique cada una de las palabras para formar un enunciado para cada una de las leyes de Newton. | | Con las siguientes palabras de la sopa de letras solicite a los estudiantes explique cada una de las palabras para formar un enunciado para cada una de las leyes de Newton. |
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| | === Desarrollo === | | === Desarrollo === |
| | + | {{Icono guía docente Básico|nombre = todo el grupo}} |
| | * Por medio del juego la papa caliente pregunte nuevamente las palabras que forman los conceptos fundamentales de las leyes de Newton. | | * Por medio del juego la papa caliente pregunte nuevamente las palabras que forman los conceptos fundamentales de las leyes de Newton. |
| | * Realice un recordatorio con los estudiantes de la primera ley de Newton, que proporcionen ejemplos y lo trabajado en clase sobre el tema. | | * Realice un recordatorio con los estudiantes de la primera ley de Newton, que proporcionen ejemplos y lo trabajado en clase sobre el tema. |