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== V. Formas de aprendizaje: ==
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== V. Formas de aprendizaje ==
 
{| style="margin:1em auto 1em auto;" width="100%"
 
{| style="margin:1em auto 1em auto;" width="100%"
| style="width:10%"|
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| style="width:15%"|
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| style="width:15%"|
| style="width:40%"|
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| colspan="4"| 1. Situación grupal donde el o la alumna aprende con mayor facilidad
 
| colspan="4"| 1. Situación grupal donde el o la alumna aprende con mayor facilidad
Línea 133: Línea 133:  
| valign="bottom"| Observaciones
 
| valign="bottom"| Observaciones
 
| colspan="3" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 
| colspan="3" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
|-
 +
| colspan="4"| 4. Posee hábitos de trabajo que permiten el trabajo personal autónomo
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Sí
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| No
 +
|-
 +
| valign="bottom"| Observaciones
 +
| colspan="3" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
|-
 +
| colspan="4"| 5. Es capaz de generalizar los aprendizajes
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Sí
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| No
 +
|-
 +
| colspan="4"| 6. La información la procesa mejor por
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|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Oido
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Vista
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Motor
 +
|-
 +
| colspan="4"| 7. Es capaz de generalizar los aprendizajes
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Solitario/a
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Participativo/a
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Agresivo/a
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Colaborador/a
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Sumiso/a
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Dominante
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Dependiente
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Independiente
 +
|-
 +
| colspan="4"| 8. Es capaz de generalizar los aprendizajes
 +
|-
 +
| colspan="4"|
 +
{| class="wikitable"
 +
! style="width:50%"| Área de Aprendizaje
 +
! Explique brevemente el interés o dificultad que presente el niño o niña en cada área
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|-
 +
| Comunicación y Lenguaje L1
 +
|
 +
|-
 +
| Comunicación y Lenguaje L2
 +
|
 +
|-
 +
| Matemática
 +
|
 +
|-
 +
| Medio Social y Natural / Ciencias Naturales y Tecnología
 +
|
 +
|-
 +
| Ciencias Sociales
 +
|
 +
|-
 +
| Expresión Artística
 +
|
 +
|-
 +
| Educación Física
 +
|
 +
|-
 +
| Productividad y Desarrollo
 +
|
 +
|}
 +
|-
 +
| colspan="4"| 9. ¿A qué tipo de estímulo responde mejor?
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Físico (contacto)
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Verbal (elogios)
 +
|-
 +
| colspan="4"| 10. ¿En qué momento del día su capacidad de atención es mayor?
 +
|-
 +
| colspan="4" style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
|-
 +
| colspan="4"| 11. ¿Cuánto tiempo es capaz de concentrarse en una actividad?
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Menos de 5 minutos
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Entre 5 y 10 minutos
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Entre 10 y 20 minutos
 +
| colspan="2"|
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| colspan="3" valign="bottom"| No existe diferencia con respecto al resto del grupo
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|-
 +
| colspan="4"| 12. Para mantener la atención necesita
 +
|-
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Períodos de descanso
 +
| style="border-style: solid; border-width: 0 0 1px 0; height:20pt"|
 +
| valign="bottom"| Cambio de actividad
 
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