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| | <center>'''Verificación de actividades'''</center> | | <center>'''Verificación de actividades'''</center> |
| | Esté atento a que los estudiantes realicen de manera correcta y responsable las diversas actividades. | | Esté atento a que los estudiantes realicen de manera correcta y responsable las diversas actividades. |
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| − | === Cierre ===
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| − | {{Plantilla:Icono guía docente Básico|nombre=todo el grupo}}
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| − | <div style="border:dotted 1px; border-radius:8px; padding:5px; clear:both; margin-top:5px">
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| − | <center>'''Verificación de actividades'''</center>
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| | </div> | | </div> |
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| | === Evaluación === | | === Evaluación === |
| | + | Comprobar por medio de la siguiente rúbrica los aprendizajes alcanzados por cada estudiante. |
| | {| class="wikitable" style="width:100%" | | {| class="wikitable" style="width:100%" |
| − | ! style="width:10%"| No. | + | ! rowspan="2" style="width:10%" | No. |
| − | ! Criterios a evaluar | + | ! rowspan="2" | Criterios a evaluar |
| − | ! style="width:10%"| Sí | + | ! rowspan="2" |Tiempo de ejecución |
| − | ! style="width:10%"| No | + | ! colspan="3" |Coordinación |
| − | |- valign="top"
| + | ! colspan="3" |Velocidad |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 1.
| + | ! colspan="3" |Efectividad |
| − | | | + | |- |
| − | |
| + | !E |
| − | |
| + | !B |
| | + | !R |
| | + | !E |
| | + | !B |
| | + | !R |
| | + | !E |
| | + | !B |
| | + | !R |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 2. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 1. |
| | + | |Manejo de balón: dribla a máxima velocidad, pasando el balón por detrás de la espalda. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
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| | + | | |
| | + | | |
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| | + | | |
| | + | | |
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| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 3. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 2. |
| | + | |Dribla con cambio de dirección, velocidad y tira al cesto. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 4. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 3. |
| | + | |Dribla en zigzag (slalom), con cambio de mano. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 5. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 4. |
| | + | |Dribla con cambio de dirección y entrada de doble ritmo. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 6. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 5. |
| | + | |Realiza despechadas con elevación progresiva y sistemática de la intensidad, después de la ejercitación con aplicación elevada de fuerza. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | |} | | |} |
| | + | '''Nivel cualitativo:''' E = excelente, B = bueno, R = regular. |
| | | | |
| − | {| class="wikitable" style="width:100%"
| |
| − | ! style="width:10%"| No.
| |
| − | ! Criterios a evaluar
| |
| − | ! style="width:15%"| <small>Siempre<br>(5 pts.)</small>
| |
| − | ! style="width:15%"| <small>A veces<br>(4 pts.)</small>
| |
| − | ! style="width:15%"| <small>Escasamente<br>(2 pts.)</small>
| |
| − | ! style="width:15%"| <small>Nunca<br>(1 pt.)</small>
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| − | |- valign="top"
| |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 1.
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| − | |
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| − | |
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| − | |
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| − | |
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| − | |- valign="top"
| |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 2.
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| − | |
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| − | |
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| − | |- valign="top"
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| − | | style="height:1em; text-align:center"| 3.
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| − | |
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| − | |
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| − | |
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| − | |- valign="top"
| |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 4.
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| − | |
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| − | |
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| − | |
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| − | |- valign="top"
| |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 5.
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| − | |
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| − | |
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| − | |
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| − | |- valign="top"
| |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 6.
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| − | |}
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| | {{Título y superior}} | | {{Título y superior}} |
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| − | Comprobar por medio de la siguiente rúbrica los aprendizajes alcanzados por cada estudiante.
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