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| Esto último es el propósito y la virtud del CNB en línea: facilitar a las y los docentes y a todos los involucrados en la planificación de las acciones escolares el acceso y el manejo fácil del CNB, utilizando una computadora y las facilidades que brinda la internet. Las actividades sugeridas en este Módulo buscan eso: fortalecer las habilidades de cada uno y cada una de los docentes de moverse en el portal www.cnbguatemala.org, y aprovechar todas las posibilidades que la tecnología brinda y con ello apoyar el mejoramiento de la calidad de su labor en el aula. | | Esto último es el propósito y la virtud del CNB en línea: facilitar a las y los docentes y a todos los involucrados en la planificación de las acciones escolares el acceso y el manejo fácil del CNB, utilizando una computadora y las facilidades que brinda la internet. Las actividades sugeridas en este Módulo buscan eso: fortalecer las habilidades de cada uno y cada una de los docentes de moverse en el portal www.cnbguatemala.org, y aprovechar todas las posibilidades que la tecnología brinda y con ello apoyar el mejoramiento de la calidad de su labor en el aula. |
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− | : [[Módulo introductorio/Qué es el CNB en Línea|Qué es el CNB en Línea]]
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− | : [[Módulo introductorio/Creación de una cuenta de usuario|Creación de una cuenta de usuario]]
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− | : [[Módulo introductorio/Accesos a los contenidos del sitio|Accesos a los contenidos del sitio]]
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| <div style="background-color:#E0FFFF;border:dotted 1px;border-color:#778899;padding:8px;margin:1em auto 1em auto;width:85%;"> | | <div style="background-color:#E0FFFF;border:dotted 1px;border-color:#778899;padding:8px;margin:1em auto 1em auto;width:85%;"> |
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| ===Sesión 3: Completar el plan de clase=== | | ===Sesión 3: Completar el plan de clase=== |
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| ===Sesión 4: Orientaciones para los aportes al CNB en línea=== | | ===Sesión 4: Orientaciones para los aportes al CNB en línea=== |
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− | : [[Módulo introductorio/Elementos básicos de edición|Elementos básicos de edición]]
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| == [[Módulo introductorio/Créditos|Créditos]] == | | == [[Módulo introductorio/Créditos|Créditos]] == |
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