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Página creada con «{| width="100%" style="background-color:#FFF8DD; border-collapse: separate; border-spacing: 0; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #FFF8DD" | valign="bott...»
{| width="100%" style="background-color:#FFF8DD; border-collapse: separate; border-spacing: 0; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #FFF8DD"
| valign="bottom" align="right" style="padding:15px;size:300%"| {{#TwitterFBLike:|small}}
<span style="font-size:280%;line-height: 1.1">'''CURRICULUM NACIONAL BASE DE GUATEMALA'''</span>
|-
| align="right"| <big>Una versión digital editable, no oficial, del [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/?p=CNB.asp&t=Curriculo_Nacional_Base_CNB '''CNB'''] y documentos conexos</big>
|}
{|class="mw-collapsible" width="100%" style=background-color#CC9933; border-style: solid; border-color: #CC9933"
| colspan="4" style="background-color:#CC9933; padding:10px" | <div id="mf-principal">[[archivo:Introducción 128 blanco.png|35px|link=Reforma y Transformación Curricular]] <span style="font-size:150%;">[[Reforma y Transformación Curricular|<font color= "White">Introducción a la Reforma y Transformación Curricular</font color>]]</span> </div>
|-
| style="background-color:#5DB8CE; padding:10px; width:25%"| [[archivo:Fundamentos 128 blanco.png|40px|right|link=Tabla de contenidos - Fundamentos del Currículo organizado en competencias]][[Tabla de contenidos - Fundamentos del Currículo organizado en competencias|<span style="font-size:120%; color:#ffffff"><center><small>Módulo</small></center>

<center><small>'''Fundamentos'''</small></center></span>]]
| style="background-color:#937796; padding:10px; width:25%"| [[archivo:Planificación 128 blanco.png|40px|right|link=Tabla de contenidos - Planificación de los aprendizajes]][[Tabla de contenidos - Planificación de los aprendizajes|<span style="font-size:120%; color:#ffffff"><center><small>Módulo</small></center>

<center><small>'''Planificación'''</small></center></span>]]
| style="background-color:#D98BA4; padding:10px; width:25%"| [[archivo:Metodología 128 blanco.png|40px|right|link=Tabla de contenidos - Metodología del aprendizaje]][[Tabla de contenidos - Metodología del aprendizaje|<span style="font-size:120%; color:#ffffff"><center><small>Módulo</small></center>

<center><small>'''Metodología'''</small></center></span>]]
| style="background-color:#9BC97A; padding:10px"| [[archivo:Evaluación 128 blanco.png|40px|right|link=Tabla de contenidos - Evaluación de los aprendizajes]][[Tabla de contenidos - Evaluación de los aprendizajes|<span style="font-size:120%; color:#ffffff"><center><small>Módulo</small></center>

<center><small>'''Evaluación'''</small></center></span>]]
|}
{|
| colspan="2" valign="top" width="60%" style="background-color:#FFF8DD; border-style: solid; border-color: #FFF8DD"|<div style="80%;color:gray"><center>Seleccione el título de la sección para ir directamente a la tabla de contenidos respectiva. Seleccione '''[Mostrar]''' para ver más opciones.</center></div>
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#330099;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Inicial|<font color="White">'''INICIAL'''</font color>]] [[archivo:Inicial blanco.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Inicial]]
| style="width:10px"|
|-
| style="background-color:#6666CC;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|[[Caracterización del nivel Inicial|<font color="White">* Descripción del nivel</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#6666CC;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|[[Tabla de Dosificación por Área y Edad - Inicial|<font color="White">* Dosificación por área y edad</font color>]]
|
|-
<!--------| style="background-color:#6666CC;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|* Alineación competencias-estándares
|------>
|-
| style="background-color:#6666CC;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Componentes de la práctica pedagógica - Nivel Inicial|<font color="White">* Metodología y evaluación</font color>]]
|-
| style="background-color:#6666CC;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos - Orientaciones para el Desarrollo Curricular - Nivel Inicial de 0 a 3 años 11 meses|<font color="White">* Orientaciones para el Desarrollo Curricular</font color>]]
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|}
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#FF0033;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Preprimaria|<font color="White">'''PREPRIMARIA'''</font color>]] [[archivo:Preprimaria blanca.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Preprimaria]]
| style="width:10px"|
|-
| style="background-color:#FF6699;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|[[Caracterización del nivel Preprimario|<font color="White">* Descripción del nivel</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#FF6699;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|[[Tabla de Dosificación por Área y Edad - Preprimaria|<font color="White">* Dosificación por área y edad</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#FF6699;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|[[Relación entre el Curriculum organizado en Competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares) - Preprimaria|<font color="White">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
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|-
| style="background-color:#FF6699;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación - Preprimaria|<font color="White">* Metodología y evaluación</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#FF6699;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos - Orientaciones para el Desarrollo Curricular - Nivel Preprimaria|<font color="White">* Orientaciones para el Desarrollo Curricular</font color>]]
|
|}
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#66CC00;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Primaria|<font color="White">'''PRIMARIA'''</font color>]] [[archivo:Primaria blanca.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Primaria]]
| style="width:10px"|
|-
| style="background-color:#99FF66;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Caracterización del nivel Primario|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#99FF66;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Primaria|<font color="Black">* Dosificación por área y grado</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#99FF66;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Relación entre el currículum organizado en competencias y los aprendizajes esperados (estándares) - Primaria|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#99FF66;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
|
|}
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#1E90FF;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Primaria Acelerada|<font color="White">'''PRIMARIA ACELERADA'''</font color>]] [[archivo:Primaria Acelerada 128 blanco.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Primaria Acelerada]]
| style="width:10px"|
|-
| style="background-color:#87CEFA;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Currículum para Primaria Acelerada|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#87CEFA;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Diseño y estructura del Currículum para Primaria Acelerada<!-----Tabla de Dosificación por Área y Grado - Primaria---->|<font color="Black">* Diseño y estructura del Currículum para Primaria Acelerada<!-----Dosificación por área y grado------></font color>]]
|
|-
| style="background-color:#87CEFA;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tercera parte: Implementación y metodología - Primaria Acelerada|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
|
|}
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#FFCC00;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Básico|<font color="White">'''BASICO'''</font color>]] [[archivo:Básico blanco.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Básico]]
| style="width:10px"|
|-
| style="background-color:#FFCC66;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Curriculum para el nivel de Educación Media - Ciclo Básico|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#FFCC66;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Básico|<font color="Black">* Dosificación por área y grado</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#FFCC66;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Básico|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#FFCC66;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
|
|}
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#FF9900;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="White">'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS'''</font color>]] [[archivo:Bachillerato blanco.png|45px|link=Tabla de contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
| style="width:10px"|
|-
| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
|
|-
| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Dosificación por área y grado</font color>]]
|
|-
<!-------| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
|-------->
|-
| style="background-color:#FFB240;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
|
|}
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#FF7400;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación|<font color="White">'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN EDUCACION'''</font color>]] [[archivo:Educación blanco ajustado.png|55px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación]]
| style="width:10px"|
|-
| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
|-
| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación|<font color="Black">* Dosificación por área y grado</font color>]]
|-
<!-------| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
|-------->
|-
| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
|
|}
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#028E9B;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo|<font color="White">'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN EDUCACION DE PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO'''</font color>]] [[archivo:Productividad blanco.png|45px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo]]
| style="width:10px"|
|-
| style="background-color:#35C0CD;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
|-
| style="background-color:#35C0CD;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Desarrollo de las Áreas - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo|<font color="Black">* Desarrollo de las áreas</font color>]]
<!-------| style="background-color:#FF9640;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo|<font color="Black">* Dosificación por área y grado</font color>]]
|-
| style="background-color:#35C0CD;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación de Productividad y Desarrollo|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
|-------->
|-
| style="background-color:#35C0CD;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
|
|}
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#B40097;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación|<font color="White">'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN COMPUTACION'''</font color>]] [[archivo:Computación blanco.png|45px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación]]
| style="width:10px"|
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| style="background-color:#D936C0;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Computación|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
|-
| style="background-color:#D936C0;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Tabla de Dosificación por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación|<font color="Black">* Dosificación por área y grado</font color>]]
<!-------|-
| style="background-color:#D936C0;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
|-------->
|-
| style="background-color:#D936C0;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[ Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
|
|}
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#006600;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo|<font color="White">'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN TURISMO'''</font color>]] [[archivo:Turismo blanco.png|45px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo]]
| style="width:10px"|
|-
| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
|-
| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Desarrollo de las Áreas - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo|<font color="Black">* Desarrollo de las Áreas</font color>]]
<!-------|-
| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
|-------->
|-
| style="background-color:#CCFF99;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[ Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
|
|}
{|class="mw-collapsible mw-collapsed" width="100%"
| align="right" style="background-color:#339900;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración|<font color="White">'''BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN FINANZAS Y ADMINISTRACION'''</font color>]] [[archivo:Finanzas 128 blanco.png|45px|link=Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración]]
| style="width:10px"|
|-
| style="background-color:#66CC00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración|<font color="Black">* Descripción del nivel</font color>]]
|-
| style="background-color:#66CC00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[Desarrollo de las Áreas - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración|<font color="Black">* Desarrollo de las Áreas</font color>]]
<!-------|-
| style="background-color:#66CC00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración|<font color="Black">* Alineación competencias-estándares</font color>]]
|-------->
|-
| style="background-color:#66CC00;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px"|[[ Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|<font color="Black">* Metodología y evaluación</font color>]]
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|colspan="3" style="width:50%;background-color:#CC9933;padding:4px;color:white"|<span style="font-size:90%;"><center>'''AVANCE DEL PROYECTO'''</center></span>

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|colspan="3" valign="top" style="width:50%; background-color:#FFF8DD;"|<span style="font-size:85%;line-spacing:1px">{{Avance del proyecto}}</span>

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<center>El CNB en línea ha recibido [[Special:Statistics|{{NUMBEROFVIEWS}}]] visitas desde Abril de 2012.</center>
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