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| − | Hemos reunido todos nuestros enseres y ya casi es hora de partir en nuestro viaje de planificación. La herramienta principal que tenemos para planificar es el '''formulario de planificación'''. | + | {{Título}} |
| | + | <div style="border:dotted 1px gray; width:95%; margin:1em auto 1em auto; padding:3px"><div style="padding:5px; background-color:#c0fce2; font-size:85%; text-align:center"> |
| | + | [[Planifiquemos con el currículo en línea|Planifiquemos con el currículo en línea]] | [[Planifiquemos con el currículo en línea/Lo que necesitas saber|Lo que necesitas saber]] | [[Planifiquemos con el currículo en línea/Cómo usar el formulario de planificación|Cómo usar el formulario de planificación]] | [[Planifiquemos con el currículo en línea/Desarrollemos nuestra planificación de los aprendizajes|Desarrollemos nuestra planificación de los aprendizajes]] | [[Planifiquemos con el currículo en línea/Cómo hacer ajustes al plan|Cómo hacer ajustes al plan]] | [[Planifiquemos con el currículo en línea/Conclusión|Conclusión]] |
| | + | </div> |
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| | + | <!---- __NOEDITSECTION__ -----> |
| | + | Hemos reunido todos nuestros enseres y ya casi es hora de partir en nuestro viaje de planificación. La herramienta principal que tenemos para planificar es el '''formulario de planificación'''. Este formulario está disponible como una ''plantilla''. Esto significa que puedes insertarlo en tu página personal en este sitio y así desarrollar tu planificación de los aprendizajes de tus estudiantes. Y si tienes varios grupos de estudiantes puedes crear los planes de cada uno. |
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| | + | Pero para crear y editar un plan en este sitio '''primero debes tener una cuenta de usuario''' y '''usar el sitio como usuario registrado'''. Veamos cómo se hace. |
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| | + | == Usa el sitio como usuario registrado == |
| | + | <div class="nomobile"> |
| | + | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''1'''</span> '''Verifica que estés usando cnbGuatemala.org como usuario registrado'''. En el borde superior de la pantalla verás tu nombre de usuario junto al icono de una persona. De lo contrario dirá que ''no has iniciado sesión''. Si tienes usuario y lo recuerdas, ve al paso 4, abajo. |
| | + | [[Archivo:Editor como usuario registrado.png|alt=Editor como usuario registrado|centre|thumbnail|Aquí verás tu nombre de usuario si estás usando el sitio como usuario registrado.]] |
| | + | |
| | + | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''2'''</span>Si necesitas crear una cuenta de usuario selecciona la opción ''Crear una cuenta'' en la esquina superior izquierda de tu pantalla. |
| | + | [[Archivo:Opción para crear una cuenta.png|alt=Opción para crear una cuenta|centre|thumbnail|Con esta opción podrás crear una cuenta personal en el sistema.]] |
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| | + | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''3'''</span>Sigue las instrucciones en pantalla para ingresar tus datos y crear tu cuenta de usuario. |
| | + | [[Archivo:Crear una cuenta completo.png|alt=Crear una cuenta|centre|thumbnail|No olvides seleccionar ''Crear cuenta'' para completar el proceso.]] |
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| | + | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''4'''</span>Para entrar a tu cuenta de usuario selecciona la opción ''Acceder''. |
| | + | [[Archivo:Opción para acceder como usuario.png|alt=Opción para acceder como usuario|centre|thumbnail|Selecciona la opción en la esquina superior derecha de tu pantalla.]] |
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| | + | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''5'''</span>Ingresa tus datos de usuario y selecciona ''Acceder'' para enviar el formulario. Si estás en una computadora propia puedes seleccionar la opción ''Mantener mi sesión iniciada'' y así no tendrás que ingresar tus datos cada vez que quieras usar el sistema. No hagas esto si estás en un computador público. |
| | + | [[Archivo:Acceso de usuario.png|alt=Acceso de usuario|centre|thumbnail|Ingresa tus datos y selecciona ''Enviar''.]] |
| | + | </div> |
| | + | |
| | + | <div class="mobileonly"> |
| | + | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''1'''</span>'''Verifica que estés usando cnbGuatemala.org como usuario registrado.''' En la primera plana del sitio el sistema te da la bienvenida con tu nombre. De lo contrario no aparecerá tu nombre. Si tienes usuario y lo recuerdas, ve al paso 3, abajo. |
| | + | [[Archivo:Editor como usuario registrado - móvil.png|alt=Editor como usuario registrado - móvil|centre|thumbnail|El sitio te da la bienvenida cuando lo usas como usuario registrado.]] |
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| | + | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''2'''</span>Si necesitas crear una cuenta de usuario, desde la misma pantalla selecciona la opción ''Únete a CNB''. Esto te llevará a la pantalla de creación de cuenta. Sigue las instrucciones en pantalla para ingresar tus datos y crear tu cuenta de usuario. No olvides seleccionar el botón ''Crear cuenta'' al pie de la pantalla para completar el proceso. |
| | + | [[Archivo:Crear una cuenta - móvil.png|alt=Crear una cuenta - móvil|centre|thumbnail|Recuerda seleccionar ''Enviar'']] |
| | + | |
| | + | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''3'''</span>Para entrar a tu cuenta de usuario, selecciona el icono de las tres barras y luego la opción ''Acceder'' en el menú lateral izquierdo. |
| | + | [[Archivo:Selección de barras y acceso - móvil.png|alt=Opción para acceder como usuario - móvil|centre|thumbnail|Selecciona las tres barras y luego la opción ''Acceder''.]] |
| | + | |
| | + | <span style="font-size:500%; float:left; padding-right:10px">'''4'''</span>Ingresa tus datos de usuario y selecciona ''Acceder'' para enviar el formulario. Si es tu propio celular o tableta puedes seleccionar la opción ''Mantener mi sesión iniciada'' y así no tendrás que ingresar tus datos cada vez que quieras usar el sistema. No hagas esto si el equipo no es tuyo. |
| | + | [[Archivo:Acceso de usuario - móvil.png|alt=Acceso de usuario - móvil|centre|thumbnail|Ingresa tus datos y selecciona la opción ''Acceder.'']] |
| | + | </div> |
| | + | |
| | + | == Verificación == |
| | + | Verifiquemos que estás registrado como usuario ¡y que sabes cuál es tu nombre de usuario! |
| | + | <div style="margin:1em auto 1em auto; width:300px; padding-left:25px; padding-right:25px; padding-bottom:10px; background-color:#d6feff;"> |
| | + | <quiz display=simple> |
| | + | { Anota aquí tu nombre de usuario registrado: |
| | + | |type="{}"} |
| | + | { {{CURRENTUSER}} (i) _20 } |
| | + | || Si aparece un borde verde ¡lo lograste!<br>→ Si aparece un borde rojo, inténtalo de nuevo. Parece que aún no te has registrado, no ingresaste a tu cuenta de usuario, o no escribiste correctamente tu nombre de usuario. |
| | + | </quiz> |
| | + | </div> |
| | | | |
| − | El formulario de planificación es como la maleta de viaje donde metemos todo lo que necesitaremos. Hay maletas en muchos diseños: mochilas, bolsones, horizontales y verticales, con ruedas, con jaladores ¡y tantas más! Cuando viajamos, algunos deciden llevar una maleta grande, otros en vez llevan dos pequeñas. Y hay muchas formas de empacar. Pero lo importante es que ''no olvidemos nada'', que ''todo quepa'' y que lo podamos ''encontrar'' cuando lo necesitemos.
| + | == Conozcamos el formulario de planificación == |
| | + | [[Archivo:Maleta con compartimentos.png|alt=Maleta con compartimentos|thumbnail|Un lugar para poner cada cosa, y todas a mano.]] |
| | + | Ahora sí, '''revisemos el formulario de planificación, que ya estamos por empezar a planificar.''' Recuerda: este formulario es como la maleta donde metemos todo lo que necesitamos para nuestro viaje. Hay maletas en muchos diseños: horizontales y verticales, con ruedas, con jaladores, mochilas, bolsones... ¡y tantas otras! Cuando viajamos, algunos deciden llevar una maleta grande, otros en vez llevan dos pequeñas. Y hay muchas formas de empacar. Pero lo importante es que ''no olvidemos nada'', que ''todo quepa'' y que lo podamos ''encontrar'' cuando lo necesitemos. |
| | | | |
| | Te proponemos un diseño basado en el [[Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes - Planificación de los aprendizajes|'''formato de plan''']] que presenta el Ministerio de Educación en el Módulo de Planificación que ya conociste en esta guía. Tú estás en libertad de modificarlo como te convenga y según los lineamientos de tu centro educativo. Puedes crear o usar otro formato. Aquí tendrás oportunidad también de aprender cómo se modifican los cuadros. | | Te proponemos un diseño basado en el [[Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes - Planificación de los aprendizajes|'''formato de plan''']] que presenta el Ministerio de Educación en el Módulo de Planificación que ya conociste en esta guía. Tú estás en libertad de modificarlo como te convenga y según los lineamientos de tu centro educativo. Puedes crear o usar otro formato. Aquí tendrás oportunidad también de aprender cómo se modifican los cuadros. |
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| | + | Revisemos primero sus elementos. |
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| | + | <div style="clear:both"></div> |
| | {| style="background-color:#f6f6f6; border:dotted 1px gray; padding:10px;" | | {| style="background-color:#f6f6f6; border:dotted 1px gray; padding:10px;" |
| − | | style="width:20%; font-size:90%"| '''<nowiki><center>¿Qué incluye el formulario?</center></nowiki>''' | + | | style="width:20%; font-size:90%"| <center>'''¿Qué incluye el formulario?'''</center> |
| | | style="text-align:center; font-size:150%; border-top:dotted 1px gray; border-left:dotted 1px gray; border-right:dotted 1px gray; padding-left:5px; padding-right:5px"| '''Planificación de los aprendizajes''' | | | style="text-align:center; font-size:150%; border-top:dotted 1px gray; border-left:dotted 1px gray; border-right:dotted 1px gray; padding-left:5px; padding-right:5px"| '''Planificación de los aprendizajes''' |
| | | | |
| | <div class="noprint" style="font-size:65%; text-align:center">''Selecciona [editar] después de cualquier título para modificar el contenido del cuadro.''</div> | | <div class="noprint" style="font-size:65%; text-align:center">''Selecciona [editar] después de cualquier título para modificar el contenido del cuadro.''</div> |
| | |- | | |- |
| − | | style="width:30%; font-size:85%;"| '''<nowiki><center>Una</nowiki>''' '''sección de información general<nowiki></center></nowiki>''' | + | | style="width:30%; font-size:85%;"| '''<center>Una''' '''sección de información general</center>''' |
| | Aquí se anotan los elementos que son comunes a todo el plan de aprendizajes. '''Toma en cuenta''' que la información en los campos de Centro Educativo, Lugar y Docente permiten identificarte, por lo que no debieras incluirlos en este sitio, sino solo agregarlos después de descargar o imprimir el cuadro. | | Aquí se anotan los elementos que son comunes a todo el plan de aprendizajes. '''Toma en cuenta''' que la información en los campos de Centro Educativo, Lugar y Docente permiten identificarte, por lo que no debieras incluirlos en este sitio, sino solo agregarlos después de descargar o imprimir el cuadro. |
| | | style="border-left:dotted 1px gray; border-right:dotted 1px gray; padding-left:5px; padding-right:5px"| | | | style="border-left:dotted 1px gray; border-right:dotted 1px gray; padding-left:5px; padding-right:5px"| |
| − | == Información general == | + | <span style="font-family: sans-serif; font-size:120%">'''Información general'''</span><span style="font-family: sans-serif; font-size:85%;"> [ <span style="color:#1546a7">editar</span> | <span style="color:#1546a7">editar código</span> ]</span> |
| | {| class="wikitable" style="width:100%; font-size:85%" | | {| class="wikitable" style="width:100%; font-size:85%" |
| | ! style="text-align:right; width:16%" | Centro educativo | | ! style="text-align:right; width:16%" | Centro educativo |
| Línea 43: |
Línea 99: |
| | |} | | |} |
| | |- | | |- |
| − | | style="font-size:85%"| '''<nowiki><center>Una</nowiki>''' '''sección de desarrollo del plan'''<nowiki></center></nowiki> | + | | style="font-size:85%"| '''<center>Una''' '''sección de desarrollo del plan'''</center> |
| | En él se colocan todos los elementos específicos de la planificación basada en las competencias, indicadores y saberes derivados del currículo; y | | En él se colocan todos los elementos específicos de la planificación basada en las competencias, indicadores y saberes derivados del currículo; y |
| | | style="border-left:dotted 1px gray; border-right:dotted 1px gray; padding-left:5px; padding-right:5px"| | | | style="border-left:dotted 1px gray; border-right:dotted 1px gray; padding-left:5px; padding-right:5px"| |
| − | == Desarrollo del plan == | + | <span style="font-family: sans-serif; font-size:120%">'''Desarrollo del plan'''</span><span style="font-family: sans-serif; font-size:85%"> [ <span style="color:#1546a7">editar</span> | <span style="color:#1546a7">editar código</span> ]</span> |
| | {| class="wikitable" style="font-size:85%; width:100%" | | {| class="wikitable" style="font-size:85%; width:100%" |
| | ! style="text-align:right"| Área | | ! style="text-align:right"| Área |
| Línea 60: |
Línea 116: |
| | ! ¿Qué capacidades habrá desarrollado el estudiante? | | ! ¿Qué capacidades habrá desarrollado el estudiante? |
| | ! ¿Cómo se medirán? | | ! ¿Cómo se medirán? |
| − | ! ¿Qué conocimientos, actitudes y procedimientos se dominarán? | + | ! ¿Qué conocimientos se dominarán? |
| | ! ¿Qué actividades de aprendizaje se desarrollarán? | | ! ¿Qué actividades de aprendizaje se desarrollarán? |
| | ! ¿Qué actividades y herramientas de evaluación se aplicarán? | | ! ¿Qué actividades y herramientas de evaluación se aplicarán? |
| Línea 105: |
Línea 161: |
| | |} | | |} |
| | |- | | |- |
| − | | style="font-size:85%"| '''<nowiki><center>Una</nowiki>''' '''sección de anexos'''<nowiki></center></nowiki> | + | | style="font-size:85%"| '''<center>Una''' '''sección de anexos'''</center> |
| | Aquí puedes agregar bibliografía y otra información relevante. | | Aquí puedes agregar bibliografía y otra información relevante. |
| | | style="border-left:dotted 1px gray; border-right:dotted 1px gray; border-bottom:dotted 1px gray; padding-left:5px; padding-right:5px"| | | | style="border-left:dotted 1px gray; border-right:dotted 1px gray; border-bottom:dotted 1px gray; padding-left:5px; padding-right:5px"| |
| − | == Anexos == | + | <span style="font-family: sans-serif; font-size:120%">'''Anexos'''</span><span style="font-family: sans-serif; font-size:85%"> [ <span style="color:#1546a7">editar</span> | <span style="color:#1546a7">editar código</span> ]</span> |
| | {| class="wikitable" style="font-size:85%; width:100%" | | {| class="wikitable" style="font-size:85%; width:100%" |
| | |- valign="top" style="width:30%" | | |- valign="top" style="width:30%" |
| Línea 118: |
Línea 174: |
| | |} | | |} |
| | |} | | |} |
| | + | Toma nota: |
| | + | * '''Todo el formulario es editable.''' En la siguiente sección te mostraremos cómo hacerlo. |
| | + | * '''En el formulario te sugerimos no poner datos identificables.''' Recuerda que la información de este sitio es abierta. Cualquier persona puede entrar y ver lo que hay. Si pones en el formulario información identificable (como tu nombre, el nombre de tu escuela o el nombre de tu comunidad) alguna persona podría encontrarlos. Mejor completa el formulario sin esos datos (al fin, ¡tu ya sabes quién eres y dónde trabajas!). Si necesitas agregarlos, puedes descargar el formulario lleno y ponerlos a mano en la versión impresa o agregarlos en un PDF (las indicaciones en gris no aparecerán en la versión impresa). |
| | + | * '''Puedes agregar más renglones y más columnas.''' El formulario muestra un número limitado de renglones, pero puedes modificar el número de renglones y columnas y también fusionar o separar las celdas. En la siguiente sección también te mostraremos cómo hacer esto. |
| | + | * '''Debes usar el sitio como usuario registrado''' para poder guardar tus cambios. |
| | + | {{Revisemos}} |
| | + | <!----- |
| | + | <div style="padding-top:15px; padding-bottom:15px; border:solid 1px gray; border-radius:5px; width:50%; margin:1em auto 1em auto; background-color:#f5f5f5"><center>[[Usuario:Editor/Planifiquemos con el currículo en línea/Desarrollemos nuestra planificación de los aprendizajes|'''Ir al siguiente tema >>''']]</center></div>------> |
| | | | |
| − | == Crea tu propia planificación de los aprendizajes ==
| + | [[Category:Book:Planifiquemos_con_el_currículo_en_línea]] |
| − | El formulario está disponible en una ''plantilla''. Esto significa que puedes insertarlo en tu página personal en este sitio y así desarrollar tu plan de aprendizajes propio. Pero para hacerlo primero '''debes tener una página personal'''. Veamos cómo se hace.
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| − | | |
| − | <div class="nomobile">Verifica que estés usando cnbGuatemala.org como usuario registrado. En el borde superior de la pantalla verás tu nombre de usuario junto al icono de una persona. De lo contrario dirá que ''no has iniciado sesión''.
| |
| − | [[Archivo:Editor como usuario registrado.png|alt=Editor como usuario registrado|centre|thumbnail|Aquí verás tu nombre de usuario si estás usando el sitio como usuario registrado.]] | |
| − | Si ya tienes un usuario pero no has ingresado, selecciona la opción ''Acceder''.
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| − | [[Archivo:Opción para acceder como usuario.png|alt=Opción para acceder como usuario|centre|thumbnail|Selecciona la opción en la esquina superior derecha de tu pantalla.]]
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| − | Luego ingresa tus datos de usuario y selecciona ''Acceder'' para enviar el formulario. Si estás en una computadora propia puedes seleccionar la opción ''Mantener mi sesión iniciada'' y así no tendrás que ingresar tus datos cada vez que quieras usar el sistema. No hagas esto si estás en un computador público.
| |
| − | [[Archivo:Acceso de usuario.png|alt=Acceso de usuario|centre|thumbnail|Ingresa tus datos y selecciona ''Enviar''.]]
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| − | Si necesitas crear una cuenta de usuario selecciona la opción ''Crear una cuenta'' en la esquina superior izquierda de tu pantalla.
| |
| − | [[Archivo:Opción para crear una cuenta.png|alt=Opción para crear una cuenta|centre|thumbnail|Con esta opción podrás crear una cuenta personal en el sistema.]]
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| − | Luego sigue las instrucciones en pantalla para ingresar tus datos y crear tu cuenta de usuario.
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| − | [[Archivo:Crear una cuenta completo.png|alt=Crear una cuenta|centre|thumbnail|No olvides seleccionar ''Crear cuenta'' para completar el proceso.]]
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| − | </div>
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| − | | |
| − | <div class="mobileonly">Verifica que estés usando cnbGuatemala.org como usuario registrado. En la primera plana del sitio el sistema te da la bienvenida con tu nombre. De lo contrario no aparecerá tu nombre.
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| − | [[Archivo:Editor como usuario registrado - móvil.png|alt=Editor como usuario registrado - móvil|centre|thumbnail|El sitio te da la bienvenida cuando lo usas como usuario registrado.]]
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| − | | |
| − | Si ya tienes un usuario pero no has ingresado, selecciona el icono de las tres barras y luego la opción ''Acceder'' en el menú lateral izquierdo.
| |
| − | [[Archivo:Selección de barras y acceso - móvil.png|alt=Opción para acceder como usuario - móvil|centre|thumbnail|Selecciona las tres barras y luego la opción ''Acceder''.]]
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| − | Luego ingresa tus datos de usuario y selecciona ''Acceder'' para enviar el formulario. Si es tu propio celular o tableta puedes seleccionar la opción ''Mantener mi sesión iniciada'' y así no tendrás que ingresar tus datos cada vez que quieras usar el sistema. No hagas esto si el equipo no es tuyo.
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| − | [[Archivo:Acceso de usuario - móvil.png|alt=Acceso de usuario - móvil|centre|thumbnail|Ingresa tus datos y selecciona la opción ''Acceder.'']]
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| − | Si necesitas crear una cuenta de usuario, desde la misma pantalla selecciona la opción ''Únete a CNB''. Esto te llevará a la pantalla de creación de cuenta. Sigue las instrucciones en pantalla para ingresar tus datos y crear tu cuenta de usuario. No olvides seleccionar el botón ''Crear cuenta'' al pie de la pantalla para completar el proceso.
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| − | [[Archivo:Crear una cuenta - móvil.png|alt=Crear una cuenta - móvil|centre|thumbnail|Recuerda seleccionar ''Enviar'']]
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