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| − | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año#Detalles|3. Desarrolla habilidades lectoras para comprender textos funcionales o literarios.]] | + | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año#Desarrolla|3. Desarrolla habilidades lectoras para comprender textos funcionales o literarios.]] |
| | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año#Lee|3. Lee con sentido crítico textos funcionales y literariosy emite juicios basándose en sus criterios.]] | | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año#Lee|3. Lee con sentido crítico textos funcionales y literariosy emite juicios basándose en sus criterios.]] |
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| − | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año#Aplica|4. Elabora diferentes tipos de textos, siguiendo la normativa del idioma, para los que y selecciona la estructura adecuada a sus intenciones comunicativas. ]] | + | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año#Elabora|4. Elabora diferentes tipos de textos, siguiendo la normativa del idioma, para los que y selecciona la estructura adecuada a sus intenciones comunicativas. ]] |
| | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año#Redacta|4. Redacta textos en los que están presentes la adecuación, coherencia y cohesión, de acuerdo con las distintas intenciones comunicativas y según las normas del idioma.]] | | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año#Redacta|4. Redacta textos en los que están presentes la adecuación, coherencia y cohesión, de acuerdo con las distintas intenciones comunicativas y según las normas del idioma.]] |
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| − | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año#Utiliza|5. Utiliza conceptos elementales de orden fonético, morfológico, semántico y sintáctico en su comunicación oral y escrita.]] | + | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año#Conceptos|5. Utiliza conceptos elementales de orden fonético, morfológico, semántico y sintáctico en su comunicación oral y escrita.]] |
| | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año#Aplica|5. Aplica, en su comunicación oral y escrita, conceptos de orden fonético, morfológico, sintáctico y semántico que reflejan conocimiento del funcionamiento de su idioma materno. ]] | | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año#Aplica|5. Aplica, en su comunicación oral y escrita, conceptos de orden fonético, morfológico, sintáctico y semántico que reflejan conocimiento del funcionamiento de su idioma materno. ]] |
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| − | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año#Elabora|6. Elabora textos, gráficos y otros recursos, a partir de información obtenida a través de medios de comunicación masiva y electrónica.]] | + | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año#Textos|6. Elabora textos, gráficos y otros recursos, a partir de información obtenida a través de medios de comunicación masiva y electrónica.]] |
| | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año#Textos|6. Elabora textos, gráficos y otros recursos para presentar información en foros, debates y otras formas de discusión y análisis de información.]] | | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Ciclo de Educación Básica por Madurez - Segundo Año#Textos|6. Elabora textos, gráficos y otros recursos para presentar información en foros, debates y otras formas de discusión y análisis de información.]] |
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