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==Coordinaciones institucionales y apoyo==
 
==Coordinaciones institucionales y apoyo==
El Ministerio de Educación, a través de su [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR Dirección General de Currículum (DIGECUR)] ha manifestado interés y apoyo a la iniciativa. Además, la Agencia de los EEUU para Asistencia Internacional (USAID) a través del proyecto [http://reaula.org USAID|Reaula], apoyó un primer ensayo de consolidación del CNB en línea con el fin de:
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El Ministerio de Educación, a través de su [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR Dirección General de Currículum (DIGECUR)] apoya la iniciativa. Además, la Agencia de los EEUU para Asistencia Internacional (USAID) a través del proyecto [http://reaula.org USAID|Reaula], apoyó en el último trimestre de 2013 un primer ensayo de consolidación del CNB en línea con el fin de:
 
* Identificar un grupo de potenciales socios institucionales, incluyendo el Ministerio de Educación, universidades formadoras de docentes y de especialistas en informática, y organizaciones de sociedad civil con mandato en educación y/o la tecnología, para establecer una alianza que identifique oportunidades y movilice apoyo y recursos para la gobernanza y sostenibilidad del CNB en línea;
 
* Identificar un grupo de potenciales socios institucionales, incluyendo el Ministerio de Educación, universidades formadoras de docentes y de especialistas en informática, y organizaciones de sociedad civil con mandato en educación y/o la tecnología, para establecer una alianza que identifique oportunidades y movilice apoyo y recursos para la gobernanza y sostenibilidad del CNB en línea;
 
* Caracterizar a los usuarios actuales del CNB en línea, identificar cómo lo utilizan y qué necesitan para hacer de él una herramienta más eficaz; y
 
* Caracterizar a los usuarios actuales del CNB en línea, identificar cómo lo utilizan y qué necesitan para hacer de él una herramienta más eficaz; y
* Diseñar y ensayar un proceso de capacitación docente que ayude a docentes en servicios a aprovechar mejor el CNB en línea y, en última instancia, contribuya a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el aula.
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* Diseñar y ensayar un [[Módulo introductorio|módulo de capacitación docente]] que ayude a docentes en servicio a aprovechar mejor el CNB en línea y, en última instancia, contribuya a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el aula.
Para conseguir estos objetivos, un equipo de Vitruvian Consulting, LLC estará realizando actividades entre Noviembre de 2013 y Enero de 2014 que incluyen:
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Para conseguir estos objetivos, un equipo de Vitruvian Consulting, LLC realizó actividades que incluyeron:
 
* Visitas explicativas e invitación a integrar la alianza;
 
* Visitas explicativas e invitación a integrar la alianza;
* Levantamiento de una encuesta en línea con usuarios del CNB en línea;
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* Levantamiento de una encuesta en línea con usuarios del CNB en línea (los resultados de una encuesta anterior estan disponibles [[Resultados de junio 2013 (Encuesta)|aquí]];
* Realización de dos entrevistas de grupo focal, una con usuarios actuales y otra con docentes que no usan el CNB en línea; y
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* Realización de entrevistas con usuarios actuales y con docentes que no usan el CNB en línea; y
 
* Desarrollo de un piloto de capacitación en uso y aprovechamiento del CNB en línea con un grupo de docentes en Totonicapán.
 
* Desarrollo de un piloto de capacitación en uso y aprovechamiento del CNB en línea con un grupo de docentes en Totonicapán.
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A través de estas actividades, además de determinar de mejor forma la funcionalidad del CNB en línea, se podrán identificar opciones para su gobernanza y sostenimiento institucional.  
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A través de estas actividades, además de determinar de mejor forma la funcionalidad del CNB en línea, se identificaron opciones para su gobernanza y sostenimiento institucional.
    
==Implicaciones==
 
==Implicaciones==

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