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* Usar los diferentes medios de comunicación (radio, televisión, impresos, digitales y de telefonía inteligente), para promover la NO estereotipación y estigmatización de grupos de personas que han padecido COVID-19.
 
* Usar los diferentes medios de comunicación (radio, televisión, impresos, digitales y de telefonía inteligente), para promover la NO estereotipación y estigmatización de grupos de personas que han padecido COVID-19.
 
* Agradecer y apoyar a los trabajadores de la salud, el personal de respuesta a emergencias y demás personas en puestos importantes que luchan en primera línea contra la COVID-19.
 
* Agradecer y apoyar a los trabajadores de la salud, el personal de respuesta a emergencias y demás personas en puestos importantes que luchan en primera línea contra la COVID-19.
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[[Archivo:Figura 10 protocolo director.jpg|centre|thumbnail|400x400px]]
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=== Acciones del director del centro educativo ===
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[[Archivo:Figura 11 protocolo director.jpg|centre|thumbnail|400x400px]]
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Es el responsable de activar, presidir y convocar al '''Comité Escolar de Gestión de Riesgo del Centro Educativo'''.
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Tiene bajo su responsabilidad adecuada la implementación de los lineamientos establecidos en el presente protocolo, llevar a cabo el diagnóstico inicial del establecimiento educativo, para lo cual deberá llenar el formulario correspondiente (ver el anexo 2), el cual solicita información en relación con los indicadores de infraestructura mínimos necesarios para la reapertura del centro educativo.
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También debe llenar el formulario de diagnóstico de factores de riesgo para el personal que labora en el establecimiento educativo (anexo 4) para identificar a los grupos vulnerables que asisten al mismo y cada uno deberá respaldar la información con las constancias correspondientes para determinar las acciones a seguir dejando constancia de las mismas.
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Esta información generada será utilizada para '''gestionar''' los servicios mínimos necesarios para la reapertura de los centros educativos y organizar al personal que atiende a los estudiantes.
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Se debe elaborar o actualizar en conjunto con el Comité Escolar de Gestión de Riesgo el plan de seguridad<ref>Acuerdo Ministerial 247-2014 [Ministerio de Educación]. Sistema de Gobernanza en la Gestión de Riesgo y Desastres para la Seguridad Escolar. 23 de enero de 2014.</ref> e incorporar las acciones de respuesta en el caso de un cierre temporal del centro educativo.
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{| class="wikitable"
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|Se debe contar con el consentimiento '''por escrito de los padres, madres de familia o'''
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'''responsables de los estudiantes''' para que puedan asistir en forma presencial, en el día
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de la semana y horario establecido para el grado y grupo en el que fue asignado cada
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estudiante (ver el anexo 8).
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