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Protocolo de regreso a clases para directores de centros educativos (editar)
Revisión del 23:23 21 dic 2020
, hace 3 añossin resumen de edición
por el Tablero de Alertas COVID-19 del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social.
por el Tablero de Alertas COVID-19 del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social.
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===== Modalidad de retorno =====
El director del centro educativo junto con el Comité Escolar de Gestión de Riesgo, con base en el documento «Plan de regreso a clases» deberá implementar el modelo híbrido o mixto en el centro educativo o en casa. Este puede presentarse de manera gradual (no todos los estudiantes en un mismo momento), escalonada (alternando los días presenciales de los estudiantes) o a distancia. El resultado del diagnóstico elaborado será fundamental para tomar esta decisión (por ejemplo, la inexistencia de agua no permitirá el regreso presencial de los estudiantes a las aulas).
Se debe considerar con base en el documento «Plan de regreso a clases» lo siguiente:
* Organizar la asistencia de los estudiantes por grados, niveles, días, horarios de ingreso y salida, de acuerdo con el contexto de la comunidad y el desarrollo del currículo.
* La Comisión de Evaluación puede realizar sus aportes al proceso para asegurar la vinculación con la evaluación de los aprendizajes.
* Complementar las horas necesarias para cumplir con la entrega educativa por medio de la modalidad híbrida o en casa.
* Alternar la enseñanza de las áreas, con grupos reducidos para garantizar el distanciamiento físico establecido y de acuerdo con el diagnóstico realizado.
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