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| <quiz display=simple> | | <quiz display=simple> |
− | { <br><div style="width:45%; float:right; border:dotted 1px; padding:4px; background-color:#FFF9DB; margin:30px 0 0 4px">
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− | # Información u opciones
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− | </div>
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− | }
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− | {P1 | + | {X} |
− | |type="()"}
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− | + Correcta
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− | - Errónea
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− | - Errónea
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− | {P2
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− | |type="[]"}
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− | + Correcta
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− | - Errónea
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− | + Correcta
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− | {P3 | + | |
− | |type="{}"} | + | {Nuestro cerebro al nacer es como un recipiente vacío. Lo que pongamos en él determina lo que serán y lo que sabrán. |
− | { 7 _4 } | + | |type="()"} |
| + | + Verdadero |
| + | - Falso |
| + | |
| + | {El cerebro al nacer es infinitamente maleable. Cómo se desarrolle depende solo del entorno. |
| + | |type="()"} |
| + | + Verdadero |
| + | - Falso |
| + | |
| + | {Hay que dar más instrucciones que preguntas a los estudiantes. |
| + | |type="()"} |
| + | + Verdadero |
| + | - Falso |
| + | |
| + | {Falta poco para que la inteligencia artificial alcance a la inteligencia humana. |
| + | |type="()"} |
| + | + Verdadero |
| + | - Falso |
| + | |
| + | {Los adolescentes son perezosos porque no quieren hacer caso a sus padres. Debemos levantarlos temprano para que aprendan disciplina. |
| + | |type="()"} |
| + | + Verdadero |
| + | - Falso |
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| + | {Un salón de clases con con muchos rótulos e información ayuda a que el estudiante absorba mucho conocimiento. |
| + | |type="()"} |
| + | + Verdadero |
| + | - Falso |
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| + | {Es preferible detectar pronto a los estudiantes que no se esfuerzan: algunas personas no nacen para estudiar. |
| + | |type="()"} |
| + | + Verdadero |
| + | - Falso |
| + | |
| + | {Los errores son señal de que el estudiante no se está esmerando. La disciplina contribuye a que pongan atención. |
| + | |type="()"} |
| + | + Verdadero |
| + | - Falso |
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| + | {Para aprender algo, una sesión larga de estudio hace que el conocimiento se consolide, mientras que muchas sesiones cortas distraen y hacen perder el tiempo. |
| + | |type="()"} |
| + | + Verdadero |
| + | - Falso |
| + | |
| + | {Los objetivos de aprendizaje y los enunciados de competencia son guías para el docente, no para el estudiante. Es preferible decir al estudiante qué hacer. |
| + | |type="()"} |
| + | + Verdadero |
| + | - Falso |
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| + | {\X} |
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| </quiz> | | </quiz> |