Cambios

Competencia de Compromiso

Competencia de Compromiso

Práctica educativa y desarrollo cognitivo:

====Práctica educativa y desarrollo cognitivo:====

Las nociones de lo que es bueno o no aparecen muy temprano en el desarrollo y según diversos estudios, existe una tendencia natural en los niños desde muy pequeños a identificar lo que está bien de lo que no, es decir que tieen cierta conciencia moral. Esto no significa que no puedan ser influenciados negativamente o que no requieran de una guía y acompañamiento a lo largo de su desarrollo. Incentivar nociones del bien y el mal e incentivar comportamientos prosociales es fundamental a toda edad. En la adolescencia es fundamental introducir explicaciones claras y motivar actividades de reflexión cooperativa acerca de dilemas o situaciones que invitan a considerar la responsabilidad, la compasión y la ética en general a partir de las implicaciones de los propios comportamientos en relación a otros, al medio ambiente y el mundo.  

Las nociones de lo que es bueno o no aparecen muy temprano en el desarrollo y según diversos estudios, existe una tendencia natural en los niños desde muy pequeños a identificar lo que está bien de lo que no, es decir que tieen cierta conciencia moral. Esto no significa que no puedan ser influenciados negativamente o que no requieran de una guía y acompañamiento a lo largo de su desarrollo. Incentivar nociones del bien y el mal e incentivar comportamientos prosociales es fundamental a toda edad. En la adolescencia es fundamental introducir explicaciones claras y motivar actividades de reflexión cooperativa acerca de dilemas o situaciones que invitan a considerar la responsabilidad, la compasión y la ética en general a partir de las implicaciones de los propios comportamientos en relación a otros, al medio ambiente y el mundo.  

Este contenido desarrolla los siguientes objetivos:

====Este contenido desarrolla los siguientes objetivos:====

* ¿Cuál es la relación entre la racionalidad y la ética?

* ¿Cuál es la relación entre la racionalidad y la ética?

* ¿Por qué el guiarnos por la razón y la ética puede llevarnos a ser libres y construir una sociedad más justa?

* ¿Por qué el guiarnos por la razón y la ética puede llevarnos a ser libres y construir una sociedad más justa?

El video presenta las siguientes ideas principales:

====El video presenta las siguientes ideas principales:====

Desarrollamos nuestras nociones del bien y el mal a partir de lo que vemos a nuestro alrededor desde pequeños.

Desarrollamos nuestras nociones del bien y el mal a partir de lo que vemos a nuestro alrededor desde pequeños.

Por medio de la ética podemos llegar a vivir en un mundo de confianza en lugar de uno de desconfianza.

Por medio de la ética podemos llegar a vivir en un mundo de confianza en lugar de uno de desconfianza.

Para fortalecer nuestros principios y ser éticos es fundamental analizar y cuestionar la manera como asumimos nuestro rol como trabajadores y como ciudadanos.  

Para fortalecer nuestros principios y ser éticos es fundamental analizar y cuestionar la manera como asumimos nuestro rol como trabajadores y como ciudadanos.

=== Recursos para el aprendizaje ===

=== Recursos para el aprendizaje ===