Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
6 bytes eliminados
, hace 3 años
| Línea 5: |
Línea 5: |
| | <div style="border:dashed 1px; padding:15px;clear:right; font-size:110%"> | | <div style="border:dashed 1px; padding:15px;clear:right; font-size:110%"> |
| | Consta de cuatro pasos: | | Consta de cuatro pasos: |
| − | # Se toma un minuto para mirar la obra de arte, dejando que los ojos vaguen libremente sobre ella. ¿Qué ves?<br><br>El profesor toma algunas de las observaciones de los estudiantes y continúa con el siguiente paso. | + | # Se toma un minuto para mirar la obra de arte, dejando que los ojos vaguen libremente sobre ella. ¿Qué ves?<br>El profesor toma algunas de las observaciones de los estudiantes y continúa con el siguiente paso. |
| | # Se observan y describen los colores, formas y líneas en detalle, llenando la siguiente tabla: | | # Se observan y describen los colores, formas y líneas en detalle, llenando la siguiente tabla: |
| | {| class="wikitable" style="margin-left:3em" | | {| class="wikitable" style="margin-left:3em" |
| Línea 39: |
Línea 39: |
| | | | |
| | == Consejos para el uso de esta rutina == | | == Consejos para el uso de esta rutina == |
| − | Funciona en cualquier momento. Es un buen ejercicio para que los estu- diantes se familiaricen con las obras de arte y las observen con atención. Puede iniciarse con una obra rica en interpretaciones y que dé paso a múltiples lecturas. | + | Funciona en cualquier momento. Es un buen ejercicio para que los estudiantes se familiaricen con las obras de arte y las observen con atención. Puede iniciarse con una obra rica en interpretaciones y que dé paso a múltiples lecturas. |
| | | | |
| | [[Categoría:Educación Artística]] | | [[Categoría:Educación Artística]] |
| | [[Categoría:Expresión Artística]] | | [[Categoría:Expresión Artística]] |