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Enseñanza y aprendizaje de la escritura/Parte II/Hablar y escribir con enunciados completos, crecimiento sintáctico (editar)
Revisión del 12:11 2 abr 2021
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{{Título}}
{{Glosario de escritura|término = Enunciado|definición = Es una unidad mínima de comunicación. Tiene sentido completo y entonación propia.}}
En cuanto a sintaxis, un niño que usa varias maneras de construir enunciados puede comprender y escribir mejor los textos que otro niño con un lenguaje oral menos desarrollado. Por esto, en esta etapa debe propiciarse que los estudiantes se expresen con enunciados completos en discusiones, conversaciones, exposiciones, etc.
{{Mi bitácora|texto = Lea las actividades. Luego, proponga otras dos. Anótelas en su bitácora.}}{{Actividades de escritura|texto = Actividades para propiciar que los estudiantes usen enunciados completos al hablar}}{{Glosario de escritura|término = Sintaxis|definición = Estudia la forma de combinación de las palabras en una oración. Cada idioma tiene su propia estructura sintáctica.}}
* '''Quebrantahuesos.''' Recortar oraciones de periódicos, para reconocer que al escribirlas terminan en punto.
* Verificar en todas las interacciones orales que los estudiantes usan enunciados completos. Retroalimentar cuando no lo hagan.
* Crear oraciones en forma oral con base en dibujos. Como en el ejemplo de abajo.
* Observen el dibujo. Ahora, díganme, con enunciados completos, qué está pasando. Por ejemplo: Los niños juegan.[[Archivo:Enunciados - los niños juegan.jpg|alt=Enunciados - los niños juegan|centre|frameless|Enunciados - los niños juegan]]
* Anote en el pizarrón los enunciados dichos por los niños mientras los lee en voz alta.
[[Categoría:Escritura]]
{{Glosario de escritura|término = Enunciado|definición = Es una unidad mínima de comunicación. Tiene sentido completo y entonación propia.}}
En cuanto a sintaxis, un niño que usa varias maneras de construir enunciados puede comprender y escribir mejor los textos que otro niño con un lenguaje oral menos desarrollado. Por esto, en esta etapa debe propiciarse que los estudiantes se expresen con enunciados completos en discusiones, conversaciones, exposiciones, etc.
{{Mi bitácora|texto = Lea las actividades. Luego, proponga otras dos. Anótelas en su bitácora.}}{{Actividades de escritura|texto = Actividades para propiciar que los estudiantes usen enunciados completos al hablar}}{{Glosario de escritura|término = Sintaxis|definición = Estudia la forma de combinación de las palabras en una oración. Cada idioma tiene su propia estructura sintáctica.}}
* '''Quebrantahuesos.''' Recortar oraciones de periódicos, para reconocer que al escribirlas terminan en punto.
* Verificar en todas las interacciones orales que los estudiantes usan enunciados completos. Retroalimentar cuando no lo hagan.
* Crear oraciones en forma oral con base en dibujos. Como en el ejemplo de abajo.
* Observen el dibujo. Ahora, díganme, con enunciados completos, qué está pasando. Por ejemplo: Los niños juegan.[[Archivo:Enunciados - los niños juegan.jpg|alt=Enunciados - los niños juegan|centre|frameless|Enunciados - los niños juegan]]
* Anote en el pizarrón los enunciados dichos por los niños mientras los lee en voz alta.
[[Categoría:Escritura]]