| Línea 1003: |
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| | # Pida a los niños que escriban su nombre, la fecha, su clave y establecimiento. | | # Pida a los niños que escriban su nombre, la fecha, su clave y establecimiento. |
| | # Pídales que completen la serie 1. Para eso, diga a sus estudiantes:<br>Pasen las siguientes letras a mayúsculas, en el espacio que está a la par. Solo escriban aquellas que saben. Empecemos. </blockquote> | | # Pídales que completen la serie 1. Para eso, diga a sus estudiantes:<br>Pasen las siguientes letras a mayúsculas, en el espacio que está a la par. Solo escriban aquellas que saben. Empecemos. </blockquote> |
| − | {| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto" | + | {| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" |
| | | style="background-color:#e6e7e8"| 1 | | | style="background-color:#e6e7e8"| 1 |
| | |e | | |e |
| | | | | | |
| − | |11 | + | | style="background-color:#e6e7e8"| 11 |
| | |l | | |l |
| | | | | | |
| Línea 1077: |
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| | <li>Cuando terminen la primera serie, diga:<br>Ahora, vamos a completar la segunda serie. Pasen las siguientes letras a minúsculas, en el espacio que está a la par. Solo escriban aquellas que saben. Empecemos.</li> | | <li>Cuando terminen la primera serie, diga:<br>Ahora, vamos a completar la segunda serie. Pasen las siguientes letras a minúsculas, en el espacio que está a la par. Solo escriban aquellas que saben. Empecemos.</li> |
| | </ol> | | </ol> |
| − | {| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto" | + | {| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" |
| | | style="background-color:#e6e7e8"| 1 | | | style="background-color:#e6e7e8"| 1 |
| | |A | | |A |
| − | | | + | | style=width:35%"| |
| | | style="background-color:#e6e7e8"| 11 | | | style="background-color:#e6e7e8"| 11 |
| | |K | | |K |
| − | | | + | | style=width:35%"| |
| | |- | | |- |
| | | style="background-color:#e6e7e8"| 2 | | | style="background-color:#e6e7e8"| 2 |
| Línea 1152: |
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| | <li>Cuando terminen la tercera serie, prepare el cronómetro. Luego, diga:<blockquote>Ahora, vamos a completar la cuarta serie. Copien las palabras que se les presentan. Tienen tres minutos. Si alguien termina antes, quédese en silencio. Yo les voy a medir el tiempo. Listos para empezar.<br>Cuando trascurran los tres minutos, dígales que levanten el lápiz o lapicero.</li> | | <li>Cuando terminen la tercera serie, prepare el cronómetro. Luego, diga:<blockquote>Ahora, vamos a completar la cuarta serie. Copien las palabras que se les presentan. Tienen tres minutos. Si alguien termina antes, quédese en silencio. Yo les voy a medir el tiempo. Listos para empezar.<br>Cuando trascurran los tres minutos, dígales que levanten el lápiz o lapicero.</li> |
| | </ol> | | </ol> |
| − | {| class="wikitable" style="width:75%; margin:1em auto 1em auto" | + | {| class="wikitable" style="width:75%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" |
| | |1 | | |1 |
| | |punto | | |punto |
| − | | | + | | style=width:35%"| |
| | |11 | | |11 |
| | |rosa | | |rosa |
| − | | | + | | style=width:35%"| |
| | |- | | |- |
| | |2 | | |2 |
| Línea 1241: |
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| | |- | | |- |
| | | colspan="6" |'''Serie 1.''' Pase las siguientes letras a mayúsculas. | | | colspan="6" |'''Serie 1.''' Pase las siguientes letras a mayúsculas. |
| − | {| style="border-collapse:collapse; border:solid 1px; width:75%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" | + | {| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" |
| | |1 | | |1 |
| | |e | | |e |
| Línea 1314: |
Línea 1314: |
| | |- | | |- |
| | | colspan="6" | '''Serie 2.''' Pase las siguientes letras a minúsculas. | | | colspan="6" | '''Serie 2.''' Pase las siguientes letras a minúsculas. |
| − | {| style="border-collapse:collapse; border:solid 1px; width:75%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" | + | {| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" |
| | |1 | | |1 |
| | |A | | |A |
| Línea 1387: |
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| | |- | | |- |
| | | colspan="6" |'''Serie 3.''' Escriba las palabras que le dictaré. | | | colspan="6" |'''Serie 3.''' Escriba las palabras que le dictaré. |
| − | {| style="border-collapse:collapse; border:solid 1px; width:85%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" | + | {| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" |
| | ! style="width:10%"| Número | | ! style="width:10%"| Número |
| | |style="width:40%"| | | |style="width:40%"| |
| Línea 1445: |
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| | |- | | |- |
| | | colspan="6" |'''Serie 4.''' Copie las palabras que se le presentan. Tiene tres minutos. | | | colspan="6" |'''Serie 4.''' Copie las palabras que se le presentan. Tiene tres minutos. |
| − | {| style="border-collapse:collapse; border:solid 1px; width:85%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" | + | {| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center" |
| | |1 | | |1 |
| | |punto | | |punto |
| Línea 1518: |
Línea 1518: |
| | |- | | |- |
| | | colspan="6" |'''Serie 5.''' Escriba correctamente todas las palabras que pueda en un minuto. Puede empezar ahora. | | | colspan="6" |'''Serie 5.''' Escriba correctamente todas las palabras que pueda en un minuto. Puede empezar ahora. |
| − | {| style="border-collapse:collapse; border:solid 1px" | + | {| style=width:100% |
| | |style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"| | | |style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"| |
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