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Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 1. Primero Primaria (editar)

Revisión del 12:36 17 abr 2021

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=== Clave para completar el registro ===
 
=== Clave para completar el registro ===
 
Califique los ítems usando el [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yb7-AUdlA5PIREjwnaDKUsYU9st2JdNdWvsFYkByX-w/edit?usp=sharing instrumento] según el instructivo correspondiente.
 
Califique los ítems usando el [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yb7-AUdlA5PIREjwnaDKUsYU9st2JdNdWvsFYkByX-w/edit?usp=sharing instrumento] según el instructivo correspondiente.
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'''12. Serie 2. Total de palabras por sustitución de letras.''' Anote la cantidad de errores por sustitución de una letra por otra. Como en la siguiente palabra donde el estudiante escribió una “a” en lugar de la “o”.  
 
'''12. Serie 2. Total de palabras por sustitución de letras.''' Anote la cantidad de errores por sustitución de una letra por otra. Como en la siguiente palabra donde el estudiante escribió una “a” en lugar de la “o”.  
 
[[Archivo:El sapo elsaapa.jpg|alt=El sapo elsaapa - ejemplo de error por sustitución|centro|sinmarco|352x352px|El sapo elsaapa - ejemplo de error por sustitución]]
 
[[Archivo:El sapo elsaapa.jpg|alt=El sapo elsaapa - ejemplo de error por sustitución|centro|sinmarco|352x352px|El sapo elsaapa - ejemplo de error por sustitución]]
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=== Registro ===
 
=== Registro ===
 
{| style="width:100%;
 
{| style="width:100%;
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|+ '''EVALUACIÓN BASADA EN CURRÍCULO. ESCRITURA. NIVEL 1.2'''
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|+ '''EVALUACIÓN BASADA EN CURRÍCULO. ESCRITURA. NIVEL 1.3'''
 
'''REGISTRO DE CALIFICACIONES'''
 
'''REGISTRO DE CALIFICACIONES'''
 
| style="width:10%"| Docente:
 
| style="width:10%"| Docente:
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! rowspan="2" style="width:5%"| No.
 
! rowspan="2" style="width:5%"| No.
 
! rowspan="2"| Apellidos y nombres
 
! rowspan="2"| Apellidos y nombres
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! colspan="3"| Para información del docente
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! colspan="6" | Para información del docente
 
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| style="height:1.5em; text-align:right"|1
 
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| style="height:1.5em; text-align:right"|2
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|2
 
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| style="height:1.5em; text-align:right"|3
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|3
 
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| style="height:1.5em; text-align:right"|4
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|4
 
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| style="height:1.5em; text-align:right"|5
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|5
 
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| style="background-color:#ebebeb"|  
 
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| style="height:1.5em; text-align:right"|6
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|6
 
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+
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| style="background-color:#ebebeb"|  
 
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| style="height:1.5em; text-align:right"|7
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|7
 
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−
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+
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−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
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| style="background-color:#ebebeb"|  
 
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| style="height:1.5em; text-align:right"|8
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|8
 
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−
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+
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| style="background-color:#ebebeb"|  
 
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|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|9
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|9
 
|  
 
|  
−
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+
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−
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+
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| style="background-color:#ebebeb"|  
 
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|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|10
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|10
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
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−
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+
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 +
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 +
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|  
 
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|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|11
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|11
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
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| style="background-color:#ebebeb"|  
+
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| style="background-color:#ebebeb"|  
 
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|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|12
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|12
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
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 +
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| style="background-color:#ebebeb"|  
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
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|  
 
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 +
|
 +
|
 +
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|  
 
|  
 
|-
 
|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|13
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|13
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
 +
|
 +
|
 +
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| style="background-color:#ebebeb"|  
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
|  
 
|  
 
|  
 
|  
 +
|
 +
|
 +
|
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|14
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|14
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
 +
|
 +
|
 +
|
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
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|  
 
|  
 
|  
 +
|
 +
|
 +
|
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|15
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|15
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
 +
|
 +
|
 +
|
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
|  
 
|  
 
|  
 
|  
 +
|
 +
|
 +
|
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|16
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|16
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
 +
|
 +
|
 +
|
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
|  
 
|  
 
|  
 
|  
 +
|
 +
|
 +
|
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|17
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|17
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
 +
|
 +
|
 +
|
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
|  
 
|  
 
|  
 
|  
 +
|
 +
|
 +
|
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|18
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|18
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
 +
|
 +
|
 +
|
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
|  
 
|  
 
|  
 
|  
 +
|
 +
|
 +
|
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|19
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|19
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
 +
|
 +
|
 +
|
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
|  
 
|  
 
|  
 
|  
 +
|
 +
|
 +
|
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|20
 
| style="height:1.5em; text-align:right"|20
 
|  
 
|  
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
−
| style="background-color:#ebebeb"|  
+
|
 +
|
 +
|
 +
|
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
| style="background-color:#ebebeb"|  
 
|  
 
|  
 
|  
 
|  
 +
|
 +
|
 +
|
 
|  
 
|  
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
    +
=== Clave para completar el registro del nivel 1.3 ===
 +
Califique los ítems usando el instrumento de la página anterior, según el instructivo correspondiente.
 +
 +
* Anote la cantidad solicitada en cada caso.
 +
 +
{| class="wikitable"
 +
|Casilla
 +
| colspan="2" rowspan="1" |Aspecto por calificar
 +
|Punteo
 +
|-
 +
|1.
 +
| colspan="2" rowspan="1" |Total de mayúsculas escritas correctamente en la serie 1.
 +
|0.5 punto por cada una, 10 en total.
 +
|-
 +
|2.
 +
| colspan="2" rowspan="1" |Total de minúsculas escritas correctamente en la serie 2.
 +
|0.5 punto por cada una, 10 en total.
 +
|-
 +
|3.
 +
| colspan="2" rowspan="1" |Total de palabras escritas correctamente en la serie 3.
 +
|2.5 puntos por cada una, 50 en total
 +
|-
 +
|4.
 +
| colspan="2" rowspan="1" |Total de palabras copiadas correctamente en la serie 4, sin errores de legibilidad*.
 +
|1 punto por cada una, 20 en total
 +
|-
 +
|5
 +
| colspan="2" rowspan="1" |Palabras escritas correctamente en un minuto. Punteo en la serie 5
 +
|05 puntos por palabra correctamente escrita, hasta un máximo de 10
 +
|-
 +
|6.
 +
| colspan="2" rowspan="1" |Total
 +
|100 puntos
 +
|-
 +
|7.
 +
|Serie 4. Codificación*
 +
|Total de errores por escritura de una palabra distinta a la presentada.
 +
| colspan="1" rowspan="6" |Para información del docente
 +
|-
 +
|8.
 +
| colspan="1" rowspan="5" |Serie 4. Legibilidad*
 +
|Total de palabras con errores de alineación en la palabra.
 +
|-
 +
|9.
 +
|Total de palabras con errores por rotación en el trazo de las letras.
 +
|-
 +
|10.
 +
|Total de palabras con errores por adición de letras.
 +
|-
 +
|11.
 +
|Total de palabras con errores por falta de letras.
 +
|-
 +
|12.
 +
|Total de palabras con errores por sustitución de letras.
 +
|}
 +
 +
=== Sugerencias para la clase de escritura ===
 +
A continuación, se muestra la distribución del punteo. Los aspectos evaluados le informan sobre el desempeño de sus estudiantes en el aprendizaje de la escritura. Note los aspectos a los que se les asigna mayor porcentaje.
 +
 +
{| style="width:300px; border:solid 1px black; padding:10px; margin:1em auto 1em auto" cellpadding="0" cellspacing="0"
 +
|+'''Porcentaje asignado a cada aspecto de la prueba del nivel 1.3'''
 +
|-
 +
| rowspan="2" |[[Archivo:Maestra da explicación.jpg|200px]]
 +
| style="background-color:#76c1ba; border:solid 1px black; border-bottom:0px; padding:8px" |
 +
{{Graph:Chart|width=80|height=100|type=pie|legend=
 +
|x=Codificación,Legibilidad de la escritura a mano|y1=0.6,0.4
 +
|colors=#bbdcc4,#429446
 +
|showValues=yes,format:.2p,fontsize:12,offset:-20}}
 +
|-
 +
| style="border:solid 1px black; border-top:0px; padding:8px" | Con la calificación total de la prueba, tendrá una visión global del avance de sus estudiantes. Además, para poder planificar la enseñanza del siguiente trimestre, puede considerar el desempeño de los estudiantes según la guía que se presenta en la siguiente tabla.
 +
|}
 +
{| class="wikitable"
 +
|Serie
 +
|Aspecto por calificar
 +
|Sugerencias para la enseñanza
 +
|-
 +
|Serie 1
 +
|Codificación*. Total de mayúsculas escritas correctamente.
 +
| colspan="1" rowspan="2" |Los alógrafos son las varias formas que tiene una letra. Por ejemplo, mayúscula y minúscula son alógrafos de una misma letra. La mayúscula
 +
 +
y la minúscula representan al mismo sonido. El estudiante debe conocer los diversos alógrafos de una letra, por eso, si los estudiantes no pueden identificar la forma mayúscula de una minúscula o viceversa, deben realizar prácticas en donde completen con la letra correspondiente o escriban la forma mayúscula de la minúscula
 +
 +
o viceversa.
 +
|-
 +
|Serie 2
 +
|Codificación. Total de minúsculas escritas correctamente.
 +
|-
 +
|Serie 3
 +
|Codificación
 +
|En esta serie se evalúa si los estudiantes pueden escribir la palabra que
 +
 +
le es dictada por el docente. Cada estudiante que puede cumplir con esta tarea está avanzando en el proceso de la escritura. Si el estudiante no puede reconocer ninguno de los sonidos de una palabra y traducirlos en una palabra escrita, puede realizar ejercicios para identificar los sonidos de una palabra y la escritura para formar palabras. Puede realizar prácticas con palabras de una y dos sílabas.
 +
|-
 +
|Serie 4
 +
|Legibilidad* de la letra a mano. Serie 4
 +
|En esta serie se evalúa si los estudiantes realizan el trazo legible de las palabras; esto implica la forma, alineación, tamaño de la letra; rotación, falta, adición o sustitución de letras. Si los estudiantes tienen errores en el trazo de las letras, pueden ejercitarse, primero, trazando en carteles o en otra superficie, realizando un trazo grande; luego, pueden practicar en hojas
 +
 +
de papel y, después, en un espacio más pequeño. En todos los casos, es recomendable usar una pauta; por ejemplo, la que se presenta abajo.
 +
{| style="width:80%; margin:1em auto 1em auto; color:#a1def2; background-color:white; padding:10px"
 +
| style="height:1em; border-top:2px solid" |
 +
|-
 +
| style="height:1em; border:2px 0 2px 0; background-color:#d4effa" |
 +
|-
 +
| style="height:1em; border-bottom:2px solid" |
 +
|}
 +
|-
 +
|Serie 5
 +
|Fluidez* de la escritura a mano. Serie 5
 +
|La fluidez ayuda a que el estudiante se concentre en la producción y no
 +
 +
en la codificación o en el trazo. La escritura fluida implica la velocidad para escribir palabras, frases, párrafos y textos cortos. Para mejorar su fluidez, los estudiantes pueden practicar diariamente la escritura libre sobre un tema de su agrado.
 +
|-
 +
| colspan="1" rowspan="6" |Serie 4
 +
|Total de errores por escritura de una palabra distinta a la presentada.
 +
|Si los estudiantes presentan errores en la escritura de una palabra, es recomendable verificar si dominan el idioma en el que se les está evaluando. Para esto, el docente puede usar una evaluación diagnóstica que permite verificar que los estudiantes hablan español, debido a que la prueba se aplica en este idioma.
 +
|-
 +
|Total de palabras con errores de alineación.
 +
|Si los niños presentan errores en la alineación, puede darles ejercicios donde aparezca la letra en una pauta como la mostrada arriba (casilla de serie 4) para que hagan el trazo en el espacio indicado.
 +
|-
 +
|Total de palabras con errores por rotación en el trazo de las letras.
 +
| colspan="1" rowspan="4" |Cuando escriben a mano, los estudiantes deben hacerlo con letra legible porque, según Hamstra-Bletz y Blote (1993), citado por González (2002, pág. 28), “Un individuo que no puede producir escritura legible o escribir con rapidez y facilidad, limita severamente su capacidad comunicativa”.
 +
 +
Para lograr que los estudiantes escriban sin rotar las palabras, debe reforzarse el trazo de letras que puedan confundirse como p por q o b por d. También, realizar prácticas mediante dictado y retroalimentar la falta, adición o sustitución de letras.
 +
|-
 +
|Total de palabras con errores por adición de letras.
 +
|-
 +
|Total de palabras con errores por falta de letras.
 +
|-
 +
|Total de palabras con errores por sustitución de letras.
 +
|}
 +
 +
=== Otros ítems que el docente puede usar para sustituir los incluidos en la prueba para el estudiante ===
 +
A continuación, se ofrecen otras opciones de ítems que puede usar el docente en este nivel. Puede usar estos ítems en los siguientes casos:
 +
 +
# Si ya aplicó el instrumento y quiere cambiar las series.
 +
# Si ya aplicó el instrumento y quiere cambiar alguna serie.
 +
# Si el instrumento tiene un ítem que está fuera del contexto de sus estudiantes.
 +
# Si al leer el instrumento y otras opciones de ítems ve que en esta sección hay ítems más adecuados para sus estudiantes.
 +
# Si no desea usar los ítems propuestos.
 +
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 1. Opción 1
 +
|Número
 +
|Letra
 +
|Número
 +
|Letra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
 +
| style="width:10%" | a
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 11
 +
| style="width:10%" | m
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 2
 +
|b
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 12
 +
|y
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 3
 +
|o
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 13
 +
|n
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 4
 +
|t
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 14
 +
|p
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 5
 +
|e
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 15
 +
|r
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 6
 +
|g
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 16
 +
|f
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 7
 +
|i
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 17
 +
|d
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 8
 +
|x
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 18
 +
|s
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 9
 +
|k
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 19
 +
|t
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 10
 +
|l
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 20
 +
|u
 +
|}
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 1. Opción 2
 +
|Número
 +
|Letra
 +
|Número
 +
|Letra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
 +
| style="width:10%" | a
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 11
 +
| style="width:10%" | c
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 2
 +
|e
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 12
 +
|t
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 3
 +
|o
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 13
 +
|u
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 4
 +
|s
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 14
 +
|f
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 5
 +
|c
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 15
 +
|b
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 6
 +
|i
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 16
 +
|v
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 7
 +
|l
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 17
 +
|g
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 8
 +
|n
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 18
 +
|d
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 9
 +
|r
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 19
 +
|h
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 10
 +
|p
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 20
 +
|y
 +
|}
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 2. Opción 1
 +
|Número
 +
|Letra
 +
|Número
 +
|Letra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
 +
| style="width:10%" | A
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 11
 +
| style="width:10%" | P
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 2
 +
|B
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 12
 +
|Q
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 3
 +
|C
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 13
 +
|R
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 4
 +
|E
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 14
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|S
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 5
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|I
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 15
 +
|T
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 6
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|J
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 16
 +
|U
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 7
 +
|L
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 17
 +
|V
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 8
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|M
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|W
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 9
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|N
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| style="background-color:#e6e7e8" | 19
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|X
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 10
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|O
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| style="background-color:#e6e7e8" | 20
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|Y
 +
|}
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{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 2. Opción 2
 +
|Número
 +
|Letra
 +
|Número
 +
|Letra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
 +
| style="width:10%" | M
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 11
 +
| style="width:10%" | W
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 2
 +
|N
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 12
 +
|X
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 3
 +
|O
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 13
 +
|Y
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 4
 +
|P
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 14
 +
|E
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 5
 +
|Q
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 15
 +
|I
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 6
 +
|R
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 16
 +
|J
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 7
 +
|S
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 17
 +
|L
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 8
 +
|T
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 18
 +
|A
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 9
 +
|U
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 19
 +
|B
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 10
 +
|V
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 20
 +
|C
 +
|}
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 3. Opción 1
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
 +
| style="width:10%" | pan
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 11
 +
| style="width:10%" | didi
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 2
 +
|mapa
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 12
 +
|amor
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 3
 +
|luna
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 13
 +
|pelo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 4
 +
|sapo
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 14
 +
|meme
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 5
 +
|pato
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 15
 +
|lata
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 6
 +
|tuna
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 16
 +
|mente
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 7
 +
|papa
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 17
 +
|todo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 8
 +
|mito
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 18
 +
|lodo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 9
 +
|masa
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 19
 +
|dado
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 10
 +
|monte
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 20
 +
|lodo
 +
|}
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 3. Opción 2
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
 +
| style="width:10%" | mar
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 11
 +
| style="width:10%" | mapa
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 2
 +
|mole
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 12
 +
|mora
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 3
 +
|nini
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 13
 +
|luna
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 4
 +
|moto
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 14
 +
|sapo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 5
 +
|apio
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 15
 +
|pipa
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 6
 +
|mate
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 16
 +
|pomo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 7
 +
|pana
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 17
 +
|lame
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 8
 +
|tole
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 18
 +
|salsa
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 9
 +
|loro
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 19
 +
|remo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 10
 +
|risa
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 20
 +
|oso
 +
|}
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 3. Opción 3
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
 +
| style="width:10%" | puma
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 11
 +
| style="width:10%" | goma
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 2
 +
|mano
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 12
 +
|lolo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 3
 +
|dedo
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 13
 +
|pipa
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 4
 +
|pato
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 14
 +
|pomo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 5
 +
|dada
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 15
 +
|lame
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 6
 +
|lija
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 16
 +
|dona
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 7
 +
|luna
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 17
 +
|rojo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 8
 +
|mapa
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 18
 +
|dado
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 9
 +
|mono
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 19
 +
|gota
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 10
 +
|sano
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 20
 +
|pila
 +
|}
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 3. Opción 4
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
 +
| style="width:10%" | mala
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 11
 +
| style="width:10%" | reno
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 2
 +
|lupa
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 12
 +
|mano
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 3
 +
|rima
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 13
 +
|dado
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 4
 +
|loma
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 14
 +
|sala
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 5
 +
|pita
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 15
 +
|dona
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 6
 +
|mumu
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 16
 +
|nola
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 7
 +
|sola
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 17
 +
|pala
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 8
 +
|lado
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 18
 +
|piso
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 9
 +
|masa
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 19
 +
|fosa
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 10
 +
|bebé
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 20
 +
|fufu
 +
|}
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 4. Opción 1
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
 +
| style="width:10%" | ruso
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 11
 +
| style="width:10%" | mapa
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 2
 +
|dado
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 12
 +
|mora
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 3
 +
|sal
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 13
 +
|luna
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 4
 +
|suma
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 14
 +
|sapo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 5
 +
|sala
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 15
 +
|lila
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 6
 +
|masa
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 16
 +
|piso
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 7
 +
|solo
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 17
 +
|pasta
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 8
 +
|miel
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 18
 +
|tanto
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 9
 +
|lomo
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 19
 +
|duna
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 10
 +
|ole
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 20
 +
|cal
 +
|}
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 4. Opción 2
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
 +
| style="width:10%" | lodo
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 11
 +
| style="width:10%" | mar
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 2
 +
|mano
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 12
 +
|codo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 3
 +
|dedo
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 13
 +
|foto
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 4
 +
|pato
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 14
 +
|moto
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 5
 +
|perro
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 15
 +
|feo
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 6
 +
|lija
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 16
 +
|mago
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 7
 +
|luna
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 17
 +
|fino
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 8
 +
|santo
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 18
 +
|tren
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 9
 +
|mono
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 19
 +
|hoja
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 10
 +
|nada
 +
| style="background-color:#e6e7e8" | 20
 +
|vino
 +
|}
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 4. Opción 3
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|-
 +
| style="background-color:#e6e7e8; width:10%" | 1
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| style="width:10%" | falta
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| style="width:10%" | goma
 +
|-
 +
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|manga
 +
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|costal
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|-
 +
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|taco
 +
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|mundo
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|-
 +
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|lame
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 +
|talco
 +
|-
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|rico
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|mucho
 +
|-
 +
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|mapa
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 +
|Juan
 +
|-
 +
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|pan
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|rojo
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|-
 +
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|pato
 +
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|coco
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|-
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|lento
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|comer
 +
|}
 +
{| class="wikitable" style="width:65%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
|+Serie 4. Opción 4
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|Número
 +
|Palabra
 +
|-
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|-
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|-
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|-
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|rima
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|pila
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[[Categoría:Escritura]]
 
[[Categoría:Escritura]]
 
[[Categoría:Evaluación]]
 
[[Categoría:Evaluación]]
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