Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 2. Segundo Primaria (editar)

Revisión del 16:16 17 abr 2021

6403 bytes añadidos ,  hace 3 años
→‎¿Cómo aplicar esta prueba?
Línea 219: Línea 219:  
<li>Cuando terminen la cuarta serie, mantenga el cronómetro a la mano. Luego, dígales: Ahora, vamos a completar la quinta serie. Esta es la última. En cada ítem tienen cinco palabras y deben escoger solo tres. Por ejemplo: pera, estos, brazos, un, fuertes. (Deles más ejemplos). De estas palabras, no podría elegir estas: '''estos pera fuertes'''. No pueden combinarse porque pera es una sola y fuertes son varias, además, el significado no concuerda. Si dijéramos '''un brazos fuertes''', '''fuertes''' y '''brazos''' sí concuerdan, pero no combinan con '''un'''. Finalmente, proponga la siguiente combinación, la correcta: <br>''Pero si escribimos: Estos brazos fuertes, las tres palabras combinan porque brazos son varios y la palabra estos también indica varios. Además, los brazos sí pueden ser fuertes. Ahora, así como les dije en este ejemplo, escriban las frases. Recuerden empezar con mayúscula y terminar con punto''.</li></ol>
 
<li>Cuando terminen la cuarta serie, mantenga el cronómetro a la mano. Luego, dígales: Ahora, vamos a completar la quinta serie. Esta es la última. En cada ítem tienen cinco palabras y deben escoger solo tres. Por ejemplo: pera, estos, brazos, un, fuertes. (Deles más ejemplos). De estas palabras, no podría elegir estas: '''estos pera fuertes'''. No pueden combinarse porque pera es una sola y fuertes son varias, además, el significado no concuerda. Si dijéramos '''un brazos fuertes''', '''fuertes''' y '''brazos''' sí concuerdan, pero no combinan con '''un'''. Finalmente, proponga la siguiente combinación, la correcta: <br>''Pero si escribimos: Estos brazos fuertes, las tres palabras combinan porque brazos son varios y la palabra estos también indica varios. Además, los brazos sí pueden ser fuertes. Ahora, así como les dije en este ejemplo, escriban las frases. Recuerden empezar con mayúscula y terminar con punto''.</li></ol>
   −
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto; border-radius:0 12px 0 12px; background-color:#2c6199; color:white; font-size:120%; padding:8px; box-shadow: 15px 20px;">'''Para evitar cansancio en los niños, puede aplicar un día las series 1 a 3. Al otro día, puede aplicar las series 4 y 5.'''</div>
+
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto; border-radius:0 12px 0 12px; background-color:#2c6199; color:white; font-size:120%; padding:8px;">'''Para evitar cansancio en los niños, puede aplicar un día las series 1 a 3. Al otro día, puede aplicar las series 4 y 5.'''</div>
    +
=== Prueba de escritura ===
 +
{| style="width:100%;"
 +
|+'''PRUEBA DE ESCRITURA'''
 +
'''Nivel 1.3'''
 +
|Nombre:
 +
| style="width:40%; border-bottom:1px solid black" |
 +
| Fecha:
 +
| style="width:20%; border-bottom:1px solid black" |
 +
|Clave:
 +
| style="width:20%; border-bottom:1px solid black" |
 +
|-
 +
| Establecimiento:
 +
| colspan="5" style="border-bottom:1px solid black" |
 +
|-
 +
| colspan="6" |'''Serie 1.''' Escriba las palabras que le dictaré.
 +
{| class="wikitable" style="width:85%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
! style="width:10%"| Número
 +
! style="width:40%"| Palabra
 +
! style="width:10%"| Número
 +
! Palabra
 +
|-
 +
|1
 +
|
 +
|11
 +
|
 +
|-
 +
|2
 +
|
 +
|12
 +
|
 +
|-
 +
|3
 +
|
 +
|13
 +
|
 +
|-
 +
|4
 +
|
 +
|14
 +
|
 +
|-
 +
|5
 +
|
 +
|15
 +
|
 +
|-
 +
|6
 +
|
 +
|16
 +
|
 +
|-
 +
|7
 +
|
 +
|17
 +
|
 +
|-
 +
|8
 +
|
 +
|18
 +
|
 +
|-
 +
|9
 +
|
 +
|19
 +
|
 +
|-
 +
|10
 +
|
 +
|20
 +
|
 +
|}
 +
|-
 +
| colspan="6" |'''Serie 2.'''  Escriba las frases que le dictaré.
 +
{| class="wikitable" style="width:85%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center"
 +
| style="width:10%"| 1
 +
| style="height:1em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
| 2
 +
| style="height:1em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|3
 +
| style="height:1em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|4
 +
| style="height:1em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|5
 +
| style="height:1em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|6
 +
| style="height:1em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|7
 +
| style="height:1em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|8
 +
| style="height:1em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|9
 +
| style="height:1em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|10
 +
| style="height:1em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|}
 +
|-
 +
| colspan="6" |'''Serie 3.''' Copie las frases que se le presentan. Tiene tres minutos.
 +
{| style="width:85%; font-size:120%"
 +
|-
 +
| style="width:15%"| 1
 +
| El helado blanco
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
| style="width:15%"| 2
 +
| Los lápices negros
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
| style="width:15%"| 3
 +
| Mi amigo fiel
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
| style="width:15%"| 4
 +
| Su mesa grande
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
| style="width:15%"| 5
 +
| La segunda temporada
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
| style="width:15%"| 6
 +
| La guitarra eléctrica
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
| style="width:15%"| 7
 +
| El tercer gol
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
| style="width:15%"| 8
 +
| El verano lluvioso
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
| style="width:15%"| 9
 +
| Aquel cable amarillo
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
| style="width:15%"| 10
 +
| Su pelo blanco
 +
|-
 +
|
 +
| style="height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|}
 +
|-
 +
| colspan="6"| '''Serie 4.''' Escriba correctamente todas las palabras que pueda en un minuto. Puede empezar ahora.
 +
{| style=width:100%
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|-
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|
 +
|style="width:30%; height:2em; border-bottom:solid 1px black"|
 +
|}
 +
|-
 +
| colspan="6"| '''Serie 5.''' Primero, lea las cinco palabras que se le presentan. Elija solo tres. Antes de elegirlas, léalas pensando cuáles son esas tres palabras que podrían entenderse bien si van juntas. Cuando las elija, escríbalas en orden en la línea de abajo, como se hace en el ejemplo. Recuerde iniciar la oración con mayúscula y escribir punto al final.
 +
{| style="width:100%; text-align:center; font-size:115%"
 +
|-
 +
| colspan="10" style="texty-align:left"| '''Ejemplo'''
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"| pera
 +
|
 +
| style="width:10%"| estos
 +
|
 +
| style="width:10%"| brazos
 +
|
 +
| style="width:10%"| un
 +
|
 +
| style="width:10%"| fuertes
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|-
 +
| style="width:10%"|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|
 +
| style="width:10%"|
 +
|-
 +
| colspan="10" style="height:1.5em; border-bottom:1px;"|
 +
|}
    
[[Categoría:Escritura]]
 
[[Categoría:Escritura]]
 
[[Categoría:Evaluación]]
 
[[Categoría:Evaluación]]
Obtenido de «https://cnbguatemala.org/wiki/Especial:MobileDiff/131269»

Menú de navegación