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|'''Coherencia'''
|'''Coherencia'''
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|“Propiedad del texto que selecciona la información y organiza la estructu- ra comunicativa de una manera determinada”. (Casany,1999, pág. 30)
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|“Propiedad del texto que selecciona la información y organiza la estructura comunicativa de una manera determinada”. (Casany,1999, pág. 30)
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|'''Cohesión'''
|'''Cohesión'''
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|Es la unidad de las ideas que se logra cuando estas se vinculan mediante recursos lingüísticos como palabras de enlace, palabras clave o pronom- bre, entre otros.
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|Es la unidad de las ideas que se logra cuando estas se vinculan mediante recursos lingüísticos como palabras de enlace, palabras clave o pronombre, entre otros.
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|'''Complejidad sintáctica'''
|'''Complejidad sintáctica'''
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|'''Cuento'''
|'''Cuento'''
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|Narración de las acciones que les suceden a unos personajes en un espa- cio y un tiempo determinados.
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|Narración de las acciones que les suceden a unos personajes en un espacio y un tiempo determinados.
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|'''Evaluación Basada en Currículo'''
|'''Evaluación Basada en Currículo'''
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|'''Fluidez'''
|'''Fluidez'''
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|Se refiere a la automatización de los movimientos de escritura. Si el estu- diante escribe con fluidez puede concentrarse en la producción de textos.
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|Se refiere a la automatización de los movimientos de escritura. Si el estudiante escribe con fluidez puede concentrarse en la producción de textos.
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|'''Frase'''
|'''Frase'''
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|'''Nota'''
|'''Nota'''
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|Es un documento funcional, generalmente breve, que sirve para comunicar- se por escrito en situaciones de la vida cotidiana.
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|Es un documento funcional, generalmente breve, que sirve para comunicarse por escrito en situaciones de la vida cotidiana.
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|'''Oración'''
|'''Oración'''
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|'''Ortografía'''
|'''Ortografía'''
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|Se entiende como el “conjunto de normas que regulan la correcta escritu- ra de una lengua”. (ASALE, 2010)
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|Se entiende como el “conjunto de normas que regulan la correcta escritura de una lengua”. (ASALE, 2010)
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|'''Sintaxis'''
|'''Sintaxis'''
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|Parte de la gramática que estudia el modo en que se combinan las pala- bras y los grupos que estas forman para expresar significados. (RAE, 2014)
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|Parte de la gramática que estudia el modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas forman para expresar significados. (RAE, 2014)
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[[Categoría:Escritura]]
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[[Categoría:Evaluación]]
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