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Evaluación basada en currículo - escritura/Nivel 3. Tercero Primaria/Nivel 3.2 (editar)

Revisión del 21:22 6 may 2021

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Línea 84: Línea 84:  
'''Para evitar cansancio en los niños, aplique un día las series 1 y 2. Al otro aplique la serie 3.'''
 
'''Para evitar cansancio en los niños, aplique un día las series 1 y 2. Al otro aplique la serie 3.'''
 
</div>
 
</div>
 +
== Prueba de escritura ==
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{| style="width:85%;"
 +
|+'''PRUEBA DE ESCRITURA''' '''Nivel 3.1'''
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|-
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| style="width:10%"| Nombre:
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| style="width:40%; border-bottom:1px solid black" |
 +
| style="width:10%;"| Fecha:
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| style="width:20%; border-bottom:1px solid black" |
 +
| style="width:10%"| Clave:
 +
| style="width:10%; border-bottom:1px solid black" |
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|-
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| style="width:10%"| Establecimiento:
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| colspan="5" style="border-bottom:1px solid black; width:90%" |
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|-
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| colspan="6" |'''Serie 1.''' Primero, lea las palabras que se le presentan. Elija las que podrían entenderse bien si van juntas. En algunos casos, pueden ser cuatro palabras las que combinan, en otros, cinco palabras, según la oración. Después, escríbalas en orden, en la línea de abajo, como se hace en el ejemplo. Recuerde iniciar la oración con mayúscula y escribir punto al final. Lea el ejemplo.
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|-
 +
| colspan="6" |
 +
{| style="width:85%; margin:1em auto 1em auto; text-align:center; font-size:115%"
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|-
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| colspan="12" style="texty-align:left" |'''Ejemplo'''
 +
|-
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| style="width:8%"|
 +
| style="width:13%" |aquella
 +
| style="width:5%" |
 +
| style="width:13%" |rompe
 +
| style="width:5%" |
 +
| style="width:13%" |un
 +
| style="width:5%" |
 +
| style="width:13%" |pasea
 +
| style="width:5%" |
 +
| style="width:13%" |vidrio
 +
| style="width:5%" |
 +
| style="width:13%" |pelota
 +
|-
 +
| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |Aquel pelota rompe un vidrio
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|-
 +
| 1.
 +
| las
 +
|
 +
| mira
 +
|
 +
| camina
 +
|
 +
| Carmen
 +
|
 +
| estrellas
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |
 +
|-
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| 2.
 +
| las
 +
|
 +
| plantas
 +
|
 +
| riega
 +
|
 +
| duerme
 +
|
 +
| Mario
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |
 +
|-
 +
| 3.
 +
| albañiles
 +
|
 +
| puente
 +
|
 +
| un
 +
|
 +
| llegan
 +
|
 +
| construyen
 +
|
 +
|unos
 +
|-
 +
| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |
 +
|-
 +
| 4.
 +
| señor
 +
|
 +
| el
 +
|
 +
| corre
 +
|
 +
| sandías
 +
|
 +
| vende
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |
 +
|-
 +
| 5.
 +
| clavo
 +
|
 +
| clava
 +
|
 +
| Manuel
 +
|
 +
| vive
 +
|
 +
| un
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |
 +
|-
 +
| 6.
 +
| da
 +
|
 +
| salto
 +
|
 +
| vuela
 +
|
 +
| esa
 +
|
 +
| un
 +
|
 +
|gata
 +
|-
 +
| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |
 +
|-
 +
| 7.
 +
| piedras
 +
|
 +
| río
 +
|
 +
| muchas
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|
 +
| viene
 +
|
 +
| lleva
 +
|
 +
|ese
 +
|-
 +
| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |
 +
|-
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| 8.
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| pinta
 +
|
 +
| fruta
 +
|
 +
| sigue
 +
|
 +
| una
 +
|
 +
| Miguel
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |
 +
|-
 +
| 9.
 +
| compra
 +
|
 +
| lámpara
 +
|
 +
| una
 +
|
 +
| José
 +
|
 +
| alegra
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |
 +
|-
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| 10.
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| Juana
 +
|
 +
| su
 +
|
 +
| borrador
 +
|
 +
| llega
 +
|
 +
| busca
 +
|
 +
|
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|-
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| colspan="12" style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;" |
 +
|}
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|-
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| colspan="6"| '''Serie 2.''' A continuación, se le presentan varios párrafos. Identifique la oración que no pertenece al párrafo porque trata de otro tema. Luego, escríbala en la línea de abajo. Lea el ejemplo.
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<div style="width:85%; margin:1em auto 1em auto">
 +
''La profesora nos explicó la forma correcta de hacer sumas. Nos dijo que sumar es algo que haremos toda la vida. En casi cualquier cosa que se haga, se necesita sumar. Mi primo me contó que le gusta la historia. Por eso, es importante que aprendamos bien a hacer sumas.''
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<center><u>'''Mi primo me contó que le gusta la historia.'''</u></center>
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<ol type="1">
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<li>A mi hermana le gustan los deportes. Ella juega básquetbol. También juega volibol. Ella ve televisión todos los días.</li>
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<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<li>Lucas escucha todo tipo de música. A veces, cuando está alegre, oye cumbia. Su lugar favorito es la casa de su tía. Otros días, cuando quiere relajarse, escucha a Mozart.</li>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<li>Mi tía nos visitará la siguiente semana. En clases, estamos estudiando los cuentos. Hemos leído varios cuentos. Ahora, debo escribir un cuento de un tema que me llame la atención.</li>
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<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<li>Los animales domésticos son aquellos que están acostumbrados a vivir y convivir con el ser humano. Algunos de los animales domésticos más comunes son el perro y el gato. Sin embargo, la montaña fue difícil de escalar. Mi animal doméstico favorito es el perro.</li>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
</ol>
 +
</div>
 +
|-
 +
| colspan="6"| '''Serie 3.''' Observe los dibujos. Escriba un cuento que narre las acciones en el mismo orden que las imágenes.
 +
{| style="border:solid 2px black; border-radius:8px; margin:1em auto 1em auto"
 +
| style="width:33%; padding:8px;"| [[Archivo:Niña y niño con mochilas caminan.jpg|200px|Niña y niño con mochilas caminan]]
 +
| style="padding:8px;"| [[Archivo:Niño con sombrero levanta mano en clase.jpg|200px|Niño con sombrero levanta mano en clase]]
 +
| style="width:33%; padding:8px;"| [[Archivo:Niño con sombrero corre en la escuela.jpg|200px|Niño con sombrero corre en la escuela]]
 +
|}
 +
<div style="width:85%; margin:1em auto 1em auto">
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
<div style="height:2em; border-bottom:solid 1px black;"></div>
 +
</div>
 +
|}
 +
 
== TEMPORAL ==
 
== TEMPORAL ==
 
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== Notas ==
 
== Notas ==
 
<references />
 
<references />
 
[[Categoría:Escritura]]
 
[[Categoría:Escritura]]
 
[[Categoría:Evaluación]]
 
[[Categoría:Evaluación]]
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