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| − | <small>Ir a la [[Orientaciones para el Desarrollo Curricular - Primer Grado: 1. Conociéndonos|Tabla de Competencias para el Bloque 1]]</small> | + | <small>Ir a la [[Orientaciones para el Desarrollo Curricular - Primer Grado|Tabla de Competencias]]</small> |
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| | ==Competencia 1: Utiliza el lenguaje oral para responder a instrucciones de una o dos acciones sencillas en el aula, apoyado con gestos y movimientos del cuerpo== | | ==Competencia 1: Utiliza el lenguaje oral para responder a instrucciones de una o dos acciones sencillas en el aula, apoyado con gestos y movimientos del cuerpo== |
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| | ===Contenidos de aprendizaje=== | | ===Contenidos de aprendizaje=== |
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| | La clase participará en dramatizaciones de cuentos como “El niño que se convirtió en Zopilote” o “El conejo y el coyote” u otros cuentos que usted o sus alumnos y alumnas conozcan y sean propios de la tradición oral de la comunidad. | | La clase participará en dramatizaciones de cuentos como “El niño que se convirtió en Zopilote” o “El conejo y el coyote” u otros cuentos que usted o sus alumnos y alumnas conozcan y sean propios de la tradición oral de la comunidad. |
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| − | ===Actividad 9: Fábula: El niño que se convirtió en zopilote=== | + | ===Actividad 10: Fábula: El niño que se convirtió en zopilote=== |
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| | Hace muchos años vivía un niño con su mamá, a quien le gustaba jugar todo el día. Un día su mamá le dijo que fuera al campo a traer leña, el niño se llevó su lazo, su machete y se fue, cuando llegó al campo se tiró al suelo mirando al cielo. | | Hace muchos años vivía un niño con su mamá, a quien le gustaba jugar todo el día. Un día su mamá le dijo que fuera al campo a traer leña, el niño se llevó su lazo, su machete y se fue, cuando llegó al campo se tiró al suelo mirando al cielo. |