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Línea 117:
Línea 117: − :a) Expliquen qué tiene que ver este experimento con la serie de tensión de los metales. + − :b) Reflexionen sobre qué podrían usar en vez de fruta o verdura para formar un circuito eléctrico.+ − :c) Digan qué tienen en común las frutas o las verduras. ¿Cómo se podría sustituir ese elemento común?+ + +
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Experimento - Medios didácticos para experimentar/Los limones y otras pilas/Los limones y otras pilas (Instrucción para los alumnos) (editar)
Revisión del 19:01 6 oct 2021
, hace 2 años→Preguntas
====Preguntas====
====Preguntas====
a) Expliquen qué tiene que ver este experimento con la serie de tensión de los metales.
b) Reflexionen sobre qué podrían usar en vez de fruta o verdura para formar un circuito eléctrico.
c) Digan qué tienen en común las frutas o las verduras. ¿Cómo se podría sustituir ese elemento común?
===La “pila de limones” sin limones===
===La “pila de limones” sin limones===