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*Reconocer la relación entre estilos de vida insalubres (por ejemplo, malnutrición, abuso de alcohol y nicotina, falta de actividad física) y posibles enfermedades, así como una reducción de la calidad de vida. Sacar conclusiones para las propias acciones.
 
*Reconocer la relación entre estilos de vida insalubres (por ejemplo, malnutrición, abuso de alcohol y nicotina, falta de actividad física) y posibles enfermedades, así como una reducción de la calidad de vida. Sacar conclusiones para las propias acciones.
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'''Química de 9no y 10mo grados:'''
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'''Química de 9<sup>no</sup> y 10<sup>mo</sup> grados:'''
    
Describir los procesos químico-técnicos para la producción de sustancias necesarias para la vida.
 
Describir los procesos químico-técnicos para la producción de sustancias necesarias para la vida.
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