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Página creada con «==Unidad 1== {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #00b2ae;" |style="background:#00b2ae; color:#ffffff;"|'''Competencias'''…»
==Unidad 1==
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #00b2ae;"
|style="background:#00b2ae; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
|style="background:#00b2ae; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#00b2ae; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#00b2ae; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#00b2ae; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#00b2ae; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|-valign="top"
|rowspan="6" style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1. Emplea los conocimientos y habilidades tecnológicas necesarios para realizar documentos digitales.
|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1.1. Describe la importancia que tiene la tecnología, los cuidados del equipo y la relación con la salud.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1.1.2. Identificación de los cambios que ha sufrido la tecnología.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1. Describe los cambios que ha tenido la tecnología.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|Cambios que ha tenido la tecnología
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #00b2ae;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1.1.3. Clasificación de los diferentes componentes de una computadora.
*Hardware
*Software
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|2. Explica el aporte de la tecnología a las distintas áreas del conocimiento.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|Componentes de una computadora
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #00b2ae;"|1
|-valign="top"
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1.1.4. Ejercitación de los pasos para el cuidado del equipo y para cuidar la salud y ergonomía.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|3. Aplica las posturas adecuadas para mejorar la salud ergonómicamente.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|Cuidados del equipo de cómputo
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #00b2ae;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|4. Demuestra responsabilidad en el cuidado del equipo de cómputo y su uso adecuado
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|Salud y ergonomía
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #00b2ae;"|1
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1.2. Digita al tacto en forma ergonómica, con exactitud y la técnica correcta.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1.2.3. Ejercitación para una dactilografía eficaz y eficiente, con los dedos de ambas manos sobre el teclado.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1. Digita palabras utilizando los dedos de ambas manos en las teclas indicadas.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|Dactilografía
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #00b2ae;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1.3. Demuestra destrezas, habilidades y técnicas básicas en la elaboración de documentos de uso cotidiano.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1.3.2. Aplicación de la técnica correcta para la transcripción de cartas, memorandos y otros documentos comerciales.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|1. Pulsa correctamente el mouse y el teclado de la computadora.

2. Construye textos digitando según las normas básicas de digitación.
|style="border: 0.5px solid #00b2ae;"|Transcripción de cartas
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #00b2ae;"|1
|}


==Unidad 2==
==Unidad 3==
==Unidad 4==
[[Categoría:Tecnología]]
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