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==Unidad 2==
 
==Unidad 2==
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{|class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px  solid #f36b33;"
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|style="background:#f7983c;  color:#ffffff;"|'''Competencias'''
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|style="background:#f7983c;  color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
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|style="background:#f7983c;  color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
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|style="background:#f7983c;  color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
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|style="background:#f7983c; color:#ffffff; "|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
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|style="background:#f7983c; color:#ffffff; "|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
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|-valign="top"
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|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Utiliza métodos y técnicas específicas para realizar procesos básicos de investigación en Ciencias Sociales, según su propósito.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.1. Selecciona un problema de investigación de su contexto.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.1.1. Indagación de problemas sociales y culturales de Guatemala.
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1.1.2. Desarrollo de un diagnóstico de problemáticas:
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*Apreciación conceptual de cómo hacer un diagnóstico de problema de investigación.
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*Ejecución del diagnóstico de posibles problemas a investigar (de la comunidad, de índole cultural o de historia).
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1.1.3. Elección de un problema de investigación.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Identifica problemas sociales o culturales de Guatemala.
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2. Evidencia el desarrollo de un proceso de diagnóstico de problemas previo a un proceso de investigación.
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3. Justifica la elección de determinado problema de investigación.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Investigación de problemáticas sociales: parte inicial
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|3
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.2. Planifica procesos de investigación del problema seleccionado.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.2.1. Búsqueda, comparación y clasificación de fuentes de información que se tienen para investigar el problema elegido. (reorientación del problema o elección de otro).
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1.2.2. Elección del método y técnica de investigación social.
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1.2.3. Ejecución del desarrollo del proceso de investigación.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Justifica la metodología de investigación a utilizar.
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2. Expone el proceso que conllevará su investigación.
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3. Fundamenta cada uno de los pasos de su proceso de investigación.
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4. Presenta la planificación o perfil de su proyecto de investigación.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Investigación de problemáticas sociales: parte intermedia
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|4
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.3. Se esfuerza por presentar un informe de investigación que cumpla con características científicas.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.3.1. Procesamiento y análisis de la información recopilada.
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1.3.2. Análisis de resultados y presentación de propuesta de solución.
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1.3.3. Construcción y presentación del informe de investigación.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Demuestra la ejecución del proceso de investigación desde la definición del problema hasta la recolección de información.
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2. Evidencia el desarrollo del procesamiento y análisis de la información recopilada.
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3. Comunica los resultados obtenidos en su investigación.
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4. Propone soluciones a la problemática con base a los resultados de la investigación.
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5. Expone con autonomía el informe final de su investigación.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Investigación de problemáticas sociales: parte final
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|5
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|-valign="top"
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|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Propone medidas de mitigación para reducir el impacto demográfico y ambiental en su contexto.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.1. Explica las características de la vulnerabilidad geográfica de Guatemala.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.1.1. Descripción del territorio guatemalteco: sus características físicas (mapa de los principales recursos de Guatemala), climatológicas, humanas (mapa cultural y lingüístico) y económicas.
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2.1.2. Comparación de las regiones geográficas guatemaltecas desde diversas perspectivas: ambiental, climatológicas, culturales, lingüísticas, económicas, entre otras.
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2.1.3. Definición de la importancia de la biodiversidad del territorio guatemalteco para el desarrollo social. Mapa de la biodiversidad guatemalteca.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Caracteriza el territorio guatemalteco de acuerdo a aspectos específicos (geografía física, humana, económica, etc).
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2. Establece similitudes y diferencias entre las diversas regiones del territorio guatemalteco de acuerdo a aspectos específicos (ambientales, culturales, relieve, climas, etc).
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3. Expone la importancia de la biodiversidad para el desarrollo social en Guatemala.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|El territorio guatemalteco
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|4
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.2. Infiere la situación demográfica de Guatemala y su incidencia en el entorno.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.2.1. Análisis de la demografía de Guatemala:
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*Crecimiento poblacional urbano y rural y sus implicaciones respecto a los recursos naturales.
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* Migración desde y hacia Guatemala.
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:Inmigración y Emigración.
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*Relaciones cuantitativas de la emigración y sus implicaciones para la vida social, económica y política.
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*Condiciones, riesgos, oportunidades y factores incidentes de la migración.
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*Mapa de zonas migratorias y rutas de migración.
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2.2.2. Definición de la importancia del control de la natalidad en Guatemala.
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2.2.3. Identificación de aspectos demográficos de la comunidad que inciden en la modificación del entorno.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Explica la incidencia del crecimiento poblacional en los recursos naturales.
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2. Expone ampliamente la situación de la migración (emigración, inmigración) en Guatemala.
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3. Refiere la situación actual de la natalidad y su incidencia en el desarrollo de la sociedad guatemalteca.
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4. Argumenta la evolución e incidencia del crecimiento poblacional de su comunidad en el ambiente.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Dinámica poblacional guatemalteca
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|4
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.3. Opina sobre los efectos e impacto de la actividad económica en el ambiente guatemalteco.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.3.1. Análisis de la posición de Guatemala frente a las principales economías del mundo. Efectos en el ambiente según el sector económico (primario o agrícola, industrial, de servicios).
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2.3.2. Investigación y análisis de principales problemas y riesgos ambientales de Guatemala. La industria extractiva (mapa) y su impacto.
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2.3.3. Identificación de Instituciones y normativas que regulan el equilibrio ambiental.
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Visiones de los Pueblos guatemaltecos respecto la relación entre población, naturaleza y ambiente.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Aporta información acerca de la situación actual de cada uno de los sectores productivos en Guatemala.
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2. Argumenta la incidencia de cada uno de los sectores productivos en el ambiente.
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3. Emite juicios acerca de las causas de determinados problemas ambientales. (industria extractiva, industria maderera, entre otras)
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4. Sugiere acciones para coadyuvar al cumplimiento de normativas de carácter ambiental.
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|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Problemática ambiental guatemalteca
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|4
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|}
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==Unidad 3==
 
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==Unidad 4==
 
==Unidad 4==
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