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| ==La planificación == | | ==La planificación == |
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| Para la planificación del área se contemplan dos periodos semanales, por lo que usted debe programar, tanto clases presenciales como a distancia. En las clases presenciales, se sugiere que se ejercite con mayor énfasis la expresión oral y la pronunciación, sin descuidar la redacción, entre otros. | | Para la planificación del área se contemplan dos periodos semanales, por lo que usted debe programar, tanto clases presenciales como a distancia. En las clases presenciales, se sugiere que se ejercite con mayor énfasis la expresión oral y la pronunciación, sin descuidar la redacción, entre otros. |
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| Se recomienda planear y diseñar materiales que utilizarán los estudiantes cuando no tengan clases presenciales. | | Se recomienda planear y diseñar materiales que utilizarán los estudiantes cuando no tengan clases presenciales. |
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| + | Procure realizar actividades sencillas que el estudiante pueda trabajar en casa, ya sea solo o con el apoyo de la familia. |
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| + | Pueden ser hojas con indicaciones de cómo realizar las actividades. |
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| + | Se aconseja incluir un espacio para que el estudiante anote sus comentarios y dudas. En cada sesión, procure colocar actividades en las que los estudiantes ejerciten la escritura, con el propósito de que logren autonomía en dicha habilidad en el segundo idioma. |