Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
1 byte añadido
, hace 2 años
Línea 51: |
Línea 51: |
| | | |
| '''4. Procure que tanto las actividades en la casa''' como en el aula se orienten al desarrollo de las habilidades de '''escucha, habla, lectura y escritura.''' | | '''4. Procure que tanto las actividades en la casa''' como en el aula se orienten al desarrollo de las habilidades de '''escucha, habla, lectura y escritura.''' |
− | [[Archivo:Orientaciones 3ro Primaria pag(20.2).jpg|155px|center]] | + | [[Archivo:Orientaciones 2do Primaria pag(20.2).jpg|155px|center]] |
| | | |
| '''5. Durante las clases presenciales''', aproveche para resolver las dudas planteadas por los estudiantes en la hoja de observaciones. Posteriormente, cree un espacio para que los estudiantes consoliden lo aprendido y finalice con actividades de fortalecimiento y uso de los aprendizajes desarrollados durante la semana en su casa. | | '''5. Durante las clases presenciales''', aproveche para resolver las dudas planteadas por los estudiantes en la hoja de observaciones. Posteriormente, cree un espacio para que los estudiantes consoliden lo aprendido y finalice con actividades de fortalecimiento y uso de los aprendizajes desarrollados durante la semana en su casa. |
Línea 63: |
Línea 63: |
| | | |
| A continuación, encontrará el modelaje de una planificación semanal y una sesión de aprendizaje. | | A continuación, encontrará el modelaje de una planificación semanal y una sesión de aprendizaje. |
| + | |
| ==a. Modelaje de planificación semanal== | | ==a. Modelaje de planificación semanal== |
| ===Unidad 1=== | | ===Unidad 1=== |