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Orientaciones curriculares 2022/Referencias bibliográficas y e-gráficas - Básico (editar)
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, hace 2 añosPágina creada con «==Generales== 1. Digecur, Mineduc (2021). Currículo emergente 2022 (Tablas de alcance y secuencia —TAS—), de 1.o, 2.o, 3.o grados del Ciclo de Educación Básica. Guat…»
==Generales==
1. Digecur, Mineduc (2021). Currículo emergente 2022 (Tablas de alcance y secuencia —TAS—), de 1.o, 2.o, 3.o grados del Ciclo de Educación Básica. Guatemala, Guatemala, en https://www.mineduc.gob.gt/digecur/?p=CNB.asp
==Por áreas==
===Comunicación y lenguaje - Idioma Español ===
*Lopez M., (2014). Aula invertida: otra forma de enseñar y aprender, tomado de: [https://www.nubemia.com/aula-invertida-otra-forma-de-aprender/]
*Román. R. (2020). Aprendizaje invertido - una opción para todos. Tomado de: [https://observatorio.tec.mx/edu-news/aprendizaje-invertido-una-opcion-para-todos]
*Mineduc (2016). Comunicación y Lenguaje, Guía de aprendizaje (1.o, 2.o, 3.o). Impresión 2022. Guatemala, Guatemala
===Culturas e idiomas mayas, Garífuna o Xinca===
*Academia de Lenguas Mayas de Guatemala, Comunidad Lingüística Maya K’iche’ 2006
*Gramática Normativa K’iche’.
*Recursos de consulta:[https://www.almg.org.gt/wp-content/uploads/2020/10/DICCIONARIO-MAM-COLIMAM.pdf], [https://www.almg.org.gt/wp-content/uploads/2020/10/GRAM%C3%81TICA-NORMATIVA-1.pdf], [https://www.url.edu.gt/publicacionesurl/pPublicacion.aspx?pb=491], [https://aprendizaje.mec.edu.py/dw-recursos/system/content/c171493/Idiomas%20Mayas/Maya%20Mam/Nuk'b'il%20Ttxolilyol%20Mam.pdf], [https://www.almg.org.gt/wp-content/uploads/2020/10/APRENDIENDO-EL-IDIOMA-MAMA-L2.pdf], [https://aprendizaje.mec.edu.py/aprendizaje/system/content/c171493/Idiomas%20Mayas/Maya%20Mam/Vocabulario%20Mam.pdf], [https://www.mineduc.gob.gt/DIGEBI/documents/Mam/libros/Kemon%20ch'ab%C3%A4l%20Mam%20LT%201%C2%BA.pdf], [https://wikiguate.com.gt/]
===Comunicación y lenguaje - Idioma extranjero Inglés===
*Ministerio de Educación, (2018) Guía metodológica para el docente, Área de Comunicación y Lenguaje, Idioma Extranjero, Nivel Medio, (Primero, segundo y tercero básico). Guatemala: Dirección General de Currículo.
===Matemáticas===
*Ministerio de Educación (2020), Matemáticas 1,2,3; Nivel de Educación Media, Ciclo Básico (Cuarta edición). Guatemala: Ministerio de Educación.
===Ciencias Naturales===
*Ministerio de Educación de Guatemala (2022). Guía de Aprendizaje. Ciencias Naturales. Primero, segundo y tercer grados. Ciclo de Educación Básica.
===Ciencias sociales - Formación ciudadana e interculturalidad===
*Ministerio de Educación. (2000). Acuerdo Ministerial No. 1745-2010. Guatemala.[https://cnbguatemala.org/wiki/Manual_del_gobierno_escolar/Acuerdo_Ministerial_N%C3%BAmero_1745] Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. (2016). La Antropología. México. [https://www.politicas.unam. mx/cea/?p=1] Colectivo de organizaciones mayas de Guatemala.(2015). Auditoría social. Guatemala. [https://www.scep.gob.gt/infopub/Guia%20de%20Auditoria%20Social.pdf ]
*Congreso de la República. (2008). Ley de acceso a la información pública. Guatemala [https://www.oas.org/juridico/pdfs/mesicic4_gtm_acceso.pdf]
===Educación Artística===
*Barbosa, Ana (1991). A imagem no ensino da arte: anos oitenta e novos tempos. Brasil: Editora Perspectiva.
*Gainza, Violeta (2004). Hacia una educación musical latinoamericana. Unesco-Fladem. Costa Rica: Unesco.
*Schafer, M. (1972) El Rinoceronte en el aula. Argentina. Schafer, M. (1986) El compositor en el aula. Argentina.
*Schafer, M. (2006) Hacia una educación sonora. Argentina.
===Educación física===
Imágenes obtenidas de:
*https://www.google.com/search?q=cancha+de+baloncesto&tbm=isch&ved=2ahUKEwiN2Mrb5NbzAhUFFt8KHUJAD6wQ2-cCegQIABAA&oq=cancha+de+balo&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgcIIxDvAxAnMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgsIABCABBCxAxCDATIFCAAQgAQy
*https://www.google.com/search?q=ni%C3%B1o+driblando&tbm=isch&ved=2ahUKEwjeprGZ5dbzAhVKjeAKHUM4B6oQ2-cCegQIABAA&oq=ni%C3%B1o+driblando&gs_lcp=CgNpbWcQAzIHCCMQ7wMQJzoFCAAQgAQ6BAgAEEM6CwgAEIAEELEDEIMBOggIABCABBCxAzoKCAAQsQMQgwEQQzoHCAAQsQMQQzoKCC
*https://www.google.com/search?q=doble+ritmo&tbm=isch&ved=2ahUKEwi0z9W95dbzAhXEDt8KHVREBCYQ2-cCegQIABAA&oq=doble+ritmo&gs_lcp=CgNpbWcQAzIHCCMQ7wMQJzIHCCMQ7wMQJzIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDIFCAAQgAQyBQgAEIAE
*https://www.google.com/search?q=lanzamientos+y+recepciones&rlz=1C1UUXU_esGT969GT970&sxsrf=AOaemvKus7drSFmriGrdCNYvzy_Yhds_qA:1634658634363&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjwnuv56dbzAhV2TTABHYaKCy0Q_AUoAXoECAEQAw&biw=1920&bih=937&dpr=1#imgrc=SVlCchjURaJXXM
*https://www.google.com/search?q=malabares+con+2+pelotas+dibujo&tbm=isch&ved=2ahUKEwiEheug6tbzAhWlfN8KHb98AgUQ2-cCegQIABAA&oq=malabares&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgcIIxDvAxAnMgcIIxDvAxAnMgQIABBDMgUIABCABDIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDoICAAQgAQQsQM6BwgAELEDEEM6CggjEO8DEOoCECdQvekLWPqVDGDHpQxoAXAAeAG
===Emprendimiento para la productividad===
*Serkonten, Bienestar Sostenible en entornos profesionales. (s.f.). [https://phsserkonten.com/normas-higiene-seguridad/]
*Técnicas artesanales e industriales. (s.f.). [https://tomi.digital/es/119830/tecnicas-artesanales-e-industriales]
*Introducción a los presupuestos. (s.f.). [https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/direccion_financiera/unidad1_pdf1.pdf]
[[Categoría: Generales]]
1. Digecur, Mineduc (2021). Currículo emergente 2022 (Tablas de alcance y secuencia —TAS—), de 1.o, 2.o, 3.o grados del Ciclo de Educación Básica. Guatemala, Guatemala, en https://www.mineduc.gob.gt/digecur/?p=CNB.asp
==Por áreas==
===Comunicación y lenguaje - Idioma Español ===
*Lopez M., (2014). Aula invertida: otra forma de enseñar y aprender, tomado de: [https://www.nubemia.com/aula-invertida-otra-forma-de-aprender/]
*Román. R. (2020). Aprendizaje invertido - una opción para todos. Tomado de: [https://observatorio.tec.mx/edu-news/aprendizaje-invertido-una-opcion-para-todos]
*Mineduc (2016). Comunicación y Lenguaje, Guía de aprendizaje (1.o, 2.o, 3.o). Impresión 2022. Guatemala, Guatemala
===Culturas e idiomas mayas, Garífuna o Xinca===
*Academia de Lenguas Mayas de Guatemala, Comunidad Lingüística Maya K’iche’ 2006
*Gramática Normativa K’iche’.
*Recursos de consulta:[https://www.almg.org.gt/wp-content/uploads/2020/10/DICCIONARIO-MAM-COLIMAM.pdf], [https://www.almg.org.gt/wp-content/uploads/2020/10/GRAM%C3%81TICA-NORMATIVA-1.pdf], [https://www.url.edu.gt/publicacionesurl/pPublicacion.aspx?pb=491], [https://aprendizaje.mec.edu.py/dw-recursos/system/content/c171493/Idiomas%20Mayas/Maya%20Mam/Nuk'b'il%20Ttxolilyol%20Mam.pdf], [https://www.almg.org.gt/wp-content/uploads/2020/10/APRENDIENDO-EL-IDIOMA-MAMA-L2.pdf], [https://aprendizaje.mec.edu.py/aprendizaje/system/content/c171493/Idiomas%20Mayas/Maya%20Mam/Vocabulario%20Mam.pdf], [https://www.mineduc.gob.gt/DIGEBI/documents/Mam/libros/Kemon%20ch'ab%C3%A4l%20Mam%20LT%201%C2%BA.pdf], [https://wikiguate.com.gt/]
===Comunicación y lenguaje - Idioma extranjero Inglés===
*Ministerio de Educación, (2018) Guía metodológica para el docente, Área de Comunicación y Lenguaje, Idioma Extranjero, Nivel Medio, (Primero, segundo y tercero básico). Guatemala: Dirección General de Currículo.
===Matemáticas===
*Ministerio de Educación (2020), Matemáticas 1,2,3; Nivel de Educación Media, Ciclo Básico (Cuarta edición). Guatemala: Ministerio de Educación.
===Ciencias Naturales===
*Ministerio de Educación de Guatemala (2022). Guía de Aprendizaje. Ciencias Naturales. Primero, segundo y tercer grados. Ciclo de Educación Básica.
===Ciencias sociales - Formación ciudadana e interculturalidad===
*Ministerio de Educación. (2000). Acuerdo Ministerial No. 1745-2010. Guatemala.[https://cnbguatemala.org/wiki/Manual_del_gobierno_escolar/Acuerdo_Ministerial_N%C3%BAmero_1745] Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. (2016). La Antropología. México. [https://www.politicas.unam. mx/cea/?p=1] Colectivo de organizaciones mayas de Guatemala.(2015). Auditoría social. Guatemala. [https://www.scep.gob.gt/infopub/Guia%20de%20Auditoria%20Social.pdf ]
*Congreso de la República. (2008). Ley de acceso a la información pública. Guatemala [https://www.oas.org/juridico/pdfs/mesicic4_gtm_acceso.pdf]
===Educación Artística===
*Barbosa, Ana (1991). A imagem no ensino da arte: anos oitenta e novos tempos. Brasil: Editora Perspectiva.
*Gainza, Violeta (2004). Hacia una educación musical latinoamericana. Unesco-Fladem. Costa Rica: Unesco.
*Schafer, M. (1972) El Rinoceronte en el aula. Argentina. Schafer, M. (1986) El compositor en el aula. Argentina.
*Schafer, M. (2006) Hacia una educación sonora. Argentina.
===Educación física===
Imágenes obtenidas de:
*https://www.google.com/search?q=cancha+de+baloncesto&tbm=isch&ved=2ahUKEwiN2Mrb5NbzAhUFFt8KHUJAD6wQ2-cCegQIABAA&oq=cancha+de+balo&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgcIIxDvAxAnMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgsIABCABBCxAxCDATIFCAAQgAQy
*https://www.google.com/search?q=ni%C3%B1o+driblando&tbm=isch&ved=2ahUKEwjeprGZ5dbzAhVKjeAKHUM4B6oQ2-cCegQIABAA&oq=ni%C3%B1o+driblando&gs_lcp=CgNpbWcQAzIHCCMQ7wMQJzoFCAAQgAQ6BAgAEEM6CwgAEIAEELEDEIMBOggIABCABBCxAzoKCAAQsQMQgwEQQzoHCAAQsQMQQzoKCC
*https://www.google.com/search?q=doble+ritmo&tbm=isch&ved=2ahUKEwi0z9W95dbzAhXEDt8KHVREBCYQ2-cCegQIABAA&oq=doble+ritmo&gs_lcp=CgNpbWcQAzIHCCMQ7wMQJzIHCCMQ7wMQJzIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDIFCAAQgAQyBQgAEIAE
*https://www.google.com/search?q=lanzamientos+y+recepciones&rlz=1C1UUXU_esGT969GT970&sxsrf=AOaemvKus7drSFmriGrdCNYvzy_Yhds_qA:1634658634363&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjwnuv56dbzAhV2TTABHYaKCy0Q_AUoAXoECAEQAw&biw=1920&bih=937&dpr=1#imgrc=SVlCchjURaJXXM
*https://www.google.com/search?q=malabares+con+2+pelotas+dibujo&tbm=isch&ved=2ahUKEwiEheug6tbzAhWlfN8KHb98AgUQ2-cCegQIABAA&oq=malabares&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgcIIxDvAxAnMgcIIxDvAxAnMgQIABBDMgUIABCABDIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgUIABCABDoICAAQgAQQsQM6BwgAELEDEEM6CggjEO8DEOoCECdQvekLWPqVDGDHpQxoAXAAeAG
===Emprendimiento para la productividad===
*Serkonten, Bienestar Sostenible en entornos profesionales. (s.f.). [https://phsserkonten.com/normas-higiene-seguridad/]
*Técnicas artesanales e industriales. (s.f.). [https://tomi.digital/es/119830/tecnicas-artesanales-e-industriales]
*Introducción a los presupuestos. (s.f.). [https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/direccion_financiera/unidad1_pdf1.pdf]
[[Categoría: Generales]]